企業財務會計(第2版)（簡體書）

本教材具有以下特點：(1)體系完整，抑揚適度。本教材以會計要素為主線，闡明對企業發生的日常交易或事項進行確認、計量、記錄和報告的財務會計基本理論和基本方法體系，使學生從整體上對企業會計要素的核算有系統的認識、具備進行企業主要經濟業務核算的基本職業能力，並為學習後續專業課程做前期準備。
(2)突出實踐，強化技能。按照高職高專人才培養的目標和規格，突出實踐能力、強化業務技能是編寫本書的基本出發點，正確把握教材內容的取捨，基本理論、基本知識以實用、夠用為度，力求深入淺出、通俗易懂，具有一定的實用性和可操作性的特點。
(3)雙證融通，課崗融合。本教材在講解會計基本理論和方法的同時，把全國會計專業初級會計資格考試的要求滲透到教材中，突出了會計實務的分析講解；同時考慮到中小企業是高職高專學生的主要就業領域，在講解日常交易或事項確認、計量、記錄和報告時與小企業會計準則進行對比，力求做到課崗融合，零距離就業。
本教材除可作為高等職業院校會計專業學生教學用書外，還可以作為財務管理、工商管理、財政稅收、金融證券等專業的教學用書，也可作為從事會計、審計、財務管理、證券監管和銀行監管、稅務稽核等相關實際工作的人員進行培訓和自學的參考資料。

本教材突出高等職業教育特點，符合教育部對高等職業教育人才培養的要求，反映教學改革的最新成果，體現以工作過程為導向的課程體系改革思想。教材共分16個項目分別講解了會計理論基礎，會計要素的確認、計量、計量、報告等內容。教材內容強化培養學生的實踐技能，並有機地融合知識、技術、能力、素質等要素，增強學生的就業與創業能力。本教材具有以下特點：
(1)體系完整，難易適度。本教材以會計要素為主線，闡明對企業發生的日常交易或事項進行確認、計量、記錄和報告的財務會計基本理論和基本方法體系，使學生從整體上對企業會計核算有系統的認識，為學習後續專業課程做前期準備。同時，兼顧職業教育的特點，正確把握教材內容的取捨，基本理論、基本知識以實用、夠用為度，力求深入淺出、通俗易懂， 幫助學生理解並掌握完成會計崗位工作任務所需的會計基本理論知識，指導業務操作。
(2)突出實踐，強化技能。按照高職高專人才培養的目標和規格，突出實踐能力、強化業務技能是編寫本教材的基本出發點。本教材在講解會計要素的確認、計量、報告時都有相應的案例，配有仿真的業務單據或列出業務單據，按照會計工作業務流程分別進行填制、審核原始憑證，編制記帳憑證，並說明在財務報告中如何列示。強化職業技能訓練，提高職業判斷能力，力求做到學中做、做中學，具有一定的實用性和可操作性的特點。
(3)雙證融通，課崗融合。本教材在講解會計基本理論和方法的同時，兼顧會計職業資格要求，把全國會計專業初級會計資格考試的要求滲透到教材內容中，使學生在完成學業的同時，掌握會計專業初級資格應有的能力和水平；同時考慮到中小企業是高職高專學生的主要就業領域，在講解日常交易或事項確認、計量、記錄和報告時，單獨列出小企業會計準則的規定，力求做到課崗融合，零距離就業。