商品簡介
此書描述了不同于“虎媽”(中式圈養)”和“貓爸”(西式放養)的家教形式，它通過教育理念和社會現實闡述了中西教育文化的弊端，同時敘述了一種實用的教育智慧。通過家教實踐，作者給人們展示了既是與時俱進的教育理念、又是可實際操作的教子攻略。
教育不是有愛有付出就行了，家教理念決定了孩子的發展前景。從孩子牙牙學語開始，到孩子考入大學，作者記載了他們十多年漫長家教的艱辛旅程。
作者簡介
史文傑，1985年畢業於同濟大學物理系，赴美後獲得德州A&M大學經濟博士學位，曾就職於經濟諮詢行業，目前在美國一家500強企業從事互聯網B2B開發和管理工作。
目次
引子 太陽系小行星（28628號）史愷昇
1. 12年級，一個難以忘懷的學年 ！/003
2. 父母真想“有所為”，先得“有所不為”/005
第一章 孩子學習的興趣從哪裡來/009
1. 保護孩子的好奇心/011
2. 學習是不是一件苦差事/014
3. 孩子的學習興趣從哪裡來？ /015
4. 快樂與學習，是否可以兼得/019
5. 借“雞和蛋”去引發思考/021
6. 做到“延遲滿足”，就成功了一半/022
第二章 怎樣讓孩子的思維活躍起來/027
7. 讓孩子享受閱讀的小招數/029
8. 怎樣讓孩子的思維活躍起來/032
9. 感受看不見的世界 /034
10. 用暗示激發創作欲/038
11. 不管學什麼，入門最關鍵/040
第三章 沒有數學符號的數學課/047
12. 明白道理比學會計算更重要/049
13. 從背誦數學口訣表說起/052
14. 沒有數學符號的數學課/054
15. 不怕學得高深，就怕學得生硬/058
16. 勤奮的人有時也會被辜負 /062
第四章 科學思維是如何養成的/067
17. 遊戲背後的套路/069
18. 電子遊戲與計算機程序/071
19. 一場關於編程的“惡作劇”/074
20. 科學思維是如何養成的/076
21. 從“吃藥打針”中體驗科學精神/078
22. 學一種“防忽悠”的質疑方法/081
第五章 改變環境，還是改變自己/085
23. 處理棘手的“抄作業”風波/087
24. 改變環境，還是改變自己/089
25. 助人也會利己/092
26. 學做明智的取捨/094
第六章 挑戰自身的極限/097
27. 運動不只是健體/099
28. 挑戰自身的極限/103
29. “起得早、跑得快”不如 “走得遠”/105
30. 三次遠行，三種感受/109
31. 探親和旅行/113
第七章 暑假怎麼過才不會荒廢時光/117
32. 吸取童子軍的正能量/119
33. 暑假怎麼過才不會荒廢時光/122
34. 音樂節夏令營/124
35. 斯坦福大學數學夏令營(SUMaC) /126
36. 初次體驗大學生活/128
第八章 美國學生其實不輕鬆/131
37. 美國小學也有提高班/133
38. 美國初中的特點 /137
39. 美國學生其實不輕鬆 /139
40. 論文寫作的重要意義/140
41. 義工俱樂部/141
42. 數學俱樂部/144
43. “科學碗”俱樂部/146
第九章 參加奧數比賽的前前後後/149
44. 適時鬆手，才不會折斷翅膀/151
45． 參加奧數比賽的前前後後/153
46. 無心插柳柳成蔭/157
第十章 做研霸一波三折的起步/159
47. 攻克AP課程的難關/161
48. 參加美國SAT考試/164
49. 何必爭當考霸/166
50. 做研霸一波三折的起步/168
51． 幸運地加入大學研究團隊/171
第十一章 摘得“美國西門子科學獎”大賽桂冠/175
52. 瞄準“美國西門子科學獎”/177
53. 決賽前的準備/180
54. 一場模擬答辯賽/183
55. 摘得“美國西門子科學獎”大賽桂冠/185
56. 晉級“英特爾科學人才選拔賽”決賽 /190
57. 受邀為紐約證券交易所敲鐘/196
第十二章 可以平凡，但不能平庸/199
58. 專注自己的長板/201
59. 偶像的力量/204
60. 善做“不緊迫卻很重要”的事/206
61. 可以平凡，但不能平庸/210
第十三章 打造真實亮麗的申請文本/211
62. 敲開名校大門必備的功課/213
63. 講好你的故事/214
64. 打造真實亮眼的申請文書/216
65. 申請美國大學的文書範例/221
66. 斯坦福大學補充申請文書/226
67. 哈佛大學補充申請文書/231
68. 麻省理工學院補充申請文書/233
第十四章 斯坦福的校園生活/241
69. 哈佛寄來的錄取通知書/243
70. 面對三所名校的選擇/244
71. 斯坦福的校園生活/246
72. 參加國際機器人和自動化會議 /249
73. 在穀歌實習/250
第十五章 父母應該站得高，看得遠/255
74. 家庭教育，從起名字開始/257
75. 怎麼教是一門大學問/259
76. 誇孩子也是一門學問/262
77. 美式放養與中式圈養/267
78. 別讓孩子累垮了/271
79. 如何看待學校排名/273
80. 父母應該站得高，看得遠/275
