平流層：中國當代影像本源思考（簡體書）

本書起源于與攝影藝術家及攝影教育家的合作探討，從而衍生的攝影項目“平流層”[Stratosphere]藝術發展計劃。“平流層”的名字源於地理學範疇，系人造飛行器飛行的最佳高度。該項目創建的初衷是希望通過立足高校的教育平臺，拓寬現有的教學資源，面向社會，為希望在攝影專業領域獲取知識或進一步發聲的人群，提供一個長期的、穩定的且嚴謹的攝影學科前沿分享、學術探討以及優秀作品展示的資源共享圈。
作為一名視覺藝術教育者，我一直在思考有關中國當代影像的藝術價值、中國攝影教育的發展方向……圍繞這些問題，為了追求客觀真實，希望能與更多方面的攝影專家學者探討，共繪出一個相對完整的影像本源思考。在訪談及撰寫此書的過程中，得到了許多人的幫助，充分認識到我所能做的致謝遠遠無法涵蓋眾多幫助的深度與廣度。

饒鑒，教授、博導，湖北工業大學教師。

目 錄

平流層·中國當代影像本源思考

致敬

序言

第一部分 攝影教育與發展
01 胡曉陽――高校攝影教育滿足共性需求
02 孔繁程――首先需要理解什麼是“好的”攝影教育
03 林彤――
04 朱炯――攝影行業缺少的不只是攝影師
05 劉高峰――回歸學術研究

第二部分 影像創作與思考
01 王慶松――以懷疑的視角重新定義“紀實攝影”
02 馬良―― 攝影，創作者個人表達的工具
03 寧舟浩――甘於淡薄、持之以恆是紀實攝影家最重要的素質
04 神思遠――“感受”是一種可以解決“焦慮”的創作思源
05 尹達――混亂|穩定|蟄伏
06 張超――好的攝影作品應該觸及“真實”

第三部分 影像策展與批評
01 林路―― 一味地強調“優美與和諧”其實是一個恐怖的“陷阱”
02 施翰濤――攝影論層面的討論終究是有限的
03 崔波――從多維的角度來遇見展覽的策展人
04 海傑――把握圖像在這個時代的脈搏
05 何伊寧――作為一種知識生產的攝影有巨大的潛力

第四部分 攝影媒體與跨界
01 殷德儉――“傳統媒體”的式微，本質上不是內容需求的“缺失”
02 傅擁軍――每個時代都需要獨立特行的思想者
03 羅大衛――透過攝影媒介觀看世界
04 何博――攝影雜誌無法被碎片化的閱讀所替代

第五部分 影像製品與收藏
01徐希景――學者型藏家的收藏之路
02仝冰雪――作為獨立研究者的影像藏家
03張三瘋――作品的極致輸出與呈現

參考文獻

致謝