王鐸行書要領精講（簡體書）

《王鐸行書要領精講》遵循「內容精要、要領精確、語言精練」的「精講」編寫原則，具有範字法度完善、要領簡明科學、規律典型概括、內容尚美重藝、講解規範系統等特色。

宋民，齋號兩山堂。遼寧師範大學美術學院教授，書法方向研究生導師。中國書法家協會會員，遼寧省高校書法研究會副主席兼秘書長，大連市書法家協會副主席，大連書法院副院長。
著有《中國古代書法美學》《書法美的探索》《行書教程》《隸書教程》。曾編寫中國書法家協會書法培訓中心《書法美學》教材、主編「翰墨薪傳工程」師資培訓教材《書法美學概論》《楷書教程》《硬筆書法教程》和高等教育出版社規劃出版的高校教材《藝術欣賞教程》等。
書法、篆刻作品和論文都曾在中國書法家協會主辦的全國書法、篆刻大展和學術討論會中獲獎、入展、入選。

（一）範字法度完善。從王鐸《擬山園帖》《瑯華館帖》《枯蘭復花賦》《贈湯若望詩冊》《行書五言律詩》《石湖詩》等眾多碑帖及其擬古作品中，按照筆畫技法、結字規律、偏旁形式和章法特性等方面，精選了充分體現行書藝術特點和審美要求、具有比較完備的經典法度的行書範字。並遵循行書筆畫要領和結字規律，對某些筆畫殘缺、結構不當的字進行適度的調整。從而使範字的行書法度和特點更加完善，便於正確地講解王鐸行書的藝術規律。通過這些範字的臨習，可以更順利地掌握行書要領，在行書創作中得心應手。每一單元中特定筆畫、結字的講解，選擇恰當的範字。筆畫技法部分，有筆畫更規範完整的範字。結字規律和偏旁形式部分，有能體現某種結構形式、結字規律和偏旁特點的字。提供了更多更好的臨摹、借鑒物件，有利於更恰當地練習、掌握王鐸行書的筆畫和結構。
（二）要領簡明科學。術語、書寫要領、提示的語言簡潔明白、科學規範、容易理解。突出有代表性的筆畫、結構樣式，避免複雜煩瑣的訓練，排除字帖中不合藝術法度的筆畫和結構樣式。講解中，參照楷書規範字的筆畫和偏旁名稱，在與楷書的比較中，講解不同筆畫和左右偏旁、上下偏旁、包圍偏旁的書寫要領和結構規律，便於順利掌握王鐸行書的筆畫、偏旁和結構特點。
（三）規律典型概括。將典型性的藝術規律、審美要求等科學、簡要概括，便於記憶、掌握。筆畫部分概括了以勢為主的行書筆畫技法特性；結字部分充分講解仰俯、轉側、向背、大小、主次、疏密、透氣、穿插、避讓、高低、寬窄、變換等書法結字規律在王鐸行書中的體現。將審美要求、藝術規律貫穿各環節的書寫要領和範字講解。引導學書者按藝術規律寫字，而不是死記硬背字帖寫字。按規律講範字，通過範字學規律，從而達到舉一反三的效果。
（四）內容尚美重藝。強調行書筆畫的書寫性的生動筆力筆勢，注重結構的平衡、協調、參差、變化的美感。突出書法的藝術規律、審美精神、文化價值。引導學書者從單純寫字上升到書法境界，從寫對字發展到寫好字、寫美字階段，並進一步通過書法去把握中國古典藝術精神，達到對中國藝術、中國美學、中國文化的自覺、自信。
（五）講解規範系統。按筆畫技法、結字規律、偏旁形式和章法特性等有步驟地講解、練習。第一編講解王鐸行書的筆畫技法，說明橫、豎、撇、捺、點等單一筆畫和折、豎鉤、彎鉤、橫鉤、斜鉤、臥鉤、豎彎鉤、豎提等複合筆畫的書寫要領。第二編講解仰俯、轉側、向背、大小、主次、疏密、透氣、穿插、避讓、高低、寬窄、變換等結字規律。第三編講解左右偏旁、上下偏旁、包圍偏旁的書寫方法。第四編講解橫不齊列、縱見欹側、引帶接遞、連綿流貫、騰左挪右、穿插迎就、大小錯落、疏密相間、重字能殊、同類顯異、行款參差、終篇和諧等章法特性。各環節之間有機聯繫，筆畫、結構、偏旁和章法的要領互相參照。內容歸類合理，有密切邏輯關係。將知識、技法、理論等有系統地統一起來，便於整體把握。