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雙語教育的國際視野:政策‧實踐‧爭議(簡體書)
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雙語教育的國際視野:政策‧實踐‧爭議(簡體書)

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商品簡介
目次

商品簡介

本書主要圍繞語言多元主義這一概念展開,並對與語言多元主義相關的和教育語言政策和實踐進行了闡述。由於人口和社會歷史背景的差異對於教育意義和教育模式都有著不同的影響,進行靠前間的比較研究可以更好地瞭解不同地區的教育意義和模式。本書的寫作目的是讓相關的研究者們對部分國家的語言政策、教育實踐以及研究爭議有一個靠前比較的理解。本書分為三個部分,分別涉及雙語教育政策、雙語教學實踐以及目前雙語研究領域內的爭議問題。

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導言 1
第一章 美國的少數族群語言教育:權利和政策 7
第二章 加拿大少數族群的語言權利與再教育政策 22

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