幼兒教師基本功：愛上音樂遊戲（簡體書）

是實踐導向的幼兒園教師職後培訓教材，該系列教材依據教育部頒佈的《教師教育課程標準(試行)》、《幼兒園教師專業標準(試行)》及《3―6歲兒童學習與發展指南》對現代幼兒園教師、保育員的要求，聚焦目前幼師教學中關於音樂遊戲的難點和熱點，結合具體教案和課例設計與實施進行評析和反思，以期幫助幼兒教師提升音樂教育工作的質量和水平。

曹冰潔，上海市特級教師、全國優秀教師、上海市勞動模範。1964年畢業于上海市幼兒師範學校，幾十年來一直致力於幼兒音樂教育教學與研究。曾經出版《走進幼兒音樂世界》、《幼兒園音樂教學手冊》、《音樂活動這樣做》、《學音樂》、《學說話》等專著。長期以來一直擔任李慰宜教師培訓學校音樂導學班導師。

20個幼兒園小、中、大班音樂遊戲教學實錄，涵蓋聽辨、欣賞、歌唱、打擊樂和律動5大方面，讓幼兒愛上音樂遊戲，提升音樂素養！



1.微課版。配套20個幼兒園音樂遊戲教學實錄，涉及小、中、大班，手機掃碼即可觀看。介紹幼兒園音樂遊戲的類別和特點、選材要求、設計要素以及如何在音樂遊戲中引發幼兒主動學習。通過聽辨、欣賞、打擊樂、韻律、歌唱五個方面的活動，提升幼兒音樂素養，為教師進行幼兒音樂遊戲教學提供指導和參考。

2.實操性強。每個音樂遊戲均設計了【遊戲背景】【遊戲目標】【遊戲準備】【遊戲過程】【遊戲延伸】【遊戲反思】欄目，並附上相關曲譜，便於老師進行教學學習，指導性、實操性強。

3.體例科學。全書體例除了常規的【導讀】【遊戲展示】外，還設計了【遊戲評析】【主題研討】【任務體驗】欄目，讓教師在【遊戲評析】的反思中查漏補缺，在【主題研討】中深化教學理念，反思總結，提升經驗，在【任務體驗】設計的真實情境中嘗試開展音樂遊戲。

第一講 關於音樂遊戲的思考與實踐



導讀



遊戲展示



遊戲1-1 小動物找朋友（中班）



遊戲1-2 戴娜（大班）



遊戲1-3 小木匠（中班）



遊戲1-4 老鼠娶新娘（大班）



遊戲評析



主題研討 關於音樂遊戲的思考與實踐



任務體驗 胖國王



第二講 快樂歌唱 快樂遊戲



導讀



遊戲展示



遊戲2-1 乘巴士（中班）



遊戲2-2 小雞快長大（大班）



遊戲2-3 慶豐收（大班）



遊戲2-4 聖誕老人（大班）



遊戲評析



主題研討 快樂歌唱 快樂遊戲



任務體驗 買菜



第三講 幼兒園音樂遊戲活動中音樂選擇的案例分分享



導讀



遊戲展示



遊戲3-1 一隻哈巴狗（小班）



遊戲3-2 小牛和小馬（中班）



遊戲3-3 音樂遊戲分享（小班）



遊戲3-4 hi-lan-dey（大班）



遊戲評析



主題研討 幼兒園音樂遊戲活動中音樂選擇的案例分享



任務體驗 蔬菜湯



第四講 淺談音樂遊戲的設計要素



導讀



遊戲展示



遊戲4-1 森林旅行記（小班）



遊戲4-2 印第安人躲貓貓（大班）



遊戲4-3 變圈圈（大班）



遊戲4-4 逛逛動物園（大班）



遊戲評析



主題研討 淺談音樂遊戲的設計要素



任務體驗 七步進階曲



第五講 在音樂遊戲中引發幼兒主動學習的思考



導讀



遊戲展示



遊戲5-1 一隻狼（大班）



遊戲5-2 捉迷藏（中班）



遊戲5-3 藍精靈（大班）



遊戲5-4 迷迷轉（大班）



遊戲評析



主題研討 在音樂遊戲中引發幼兒主動學習的思考



任務體驗 魯拉魯先生的自行車