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注意缺陷多動障礙(ADHD)是一種發病率高、影響面廣的神經發育障礙。作者結合多年醫教整合的臨床診治經驗，以臨床案例的形式，講解ADHD的診斷、治療和家校干預方法，以幫助家長和老師更好地瞭解本病，及時帶孩子診治，堅持定期隨訪，通過家、校、醫三方的配合，共同幫助ADHD兒童健康成長。
目次
目錄
CONTENTS
前言
從西西的故事說起/1
第一章 科學瞭解ADHD/9
第二章 ADHD 兒童的行為表現/15
第三章 正確識別ADHD 兒童/21
第四章 ADHD 兒童的不幸遭遇/33
第五章 ADHD 兒童家庭的苦惱/41
第六章 ADHD 兒童的評估/51
第七章 ADHD 兒童的治療藥物/55
第八章 ADHD 兒童的行為干預方法/65
第九章 “拯救”ADHD 兒童的行動/73
第十章 “拯救”ADHD 兒童的家庭教育/81
寄語：展望未來，ADHD 兒童的健康成長有你有我/89
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前言
從西西的故事說起/1
第一章 科學瞭解ADHD/9
第二章 ADHD 兒童的行為表現/15
第三章 正確識別ADHD 兒童/21
第四章 ADHD 兒童的不幸遭遇/33
第五章 ADHD 兒童家庭的苦惱/41
第六章 ADHD 兒童的評估/51
第七章 ADHD 兒童的治療藥物/55
第八章 ADHD 兒童的行為干預方法/65
第九章 “拯救”ADHD 兒童的行動/73
第十章 “拯救”ADHD 兒童的家庭教育/81
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