C語言程序設計實踐教程（簡體書）

本書配合“案例引導，任務驅動”教學模式編寫，深入淺出地講解了C語言程序設計的基本方法；通過“理論講解-例題分析-模仿練習”的學習模式，使讀者循序漸進地掌握C語言的編程方法和思想，提高動手能力。本書編寫注重培養讀者先進行內算法描述後進行編程實踐的良好編程習慣，使讀者逐步掌握用計算機解決實際問題的方法。
本書敘述嚴謹，實例豐富，內容詳盡，難易適中，重點突出，並將指針等較難理解的知識分解到多章中進行講解，降低了讀者學習的難度。
本書將理論與實踐相結合，體系合理，深入淺出，通俗易懂，可作為工科院校的專科生和本科生的C語言程序設計課程的教材和參考書，也可以作為全國計算機等級考試二級C語言程序設計科目的參考書。還可以作為其他培訓的教學用書或自學參考書。

第1章 C語言程序設計的初步知識
1.1 C語言的發展過程
1.2 C語言的版本
1.3 C語言的特點
1.4 面向對象的程序設計語言
1.5 C語言程序的結構特點
1.6 書寫C語言程序時應遵循的規則
1.7 C語言的字符集和詞匯
實驗1 熟悉基本實驗環境
第2章 數據類型及其運算
2.1 C語言的數據類型
2.2 常量與變量
2.3 整型數據
2.4 實型數據
2.5 字符型數據
2.6 變量賦初值
2.7 數據類型的轉換
2.8 算術運算符和算術表達式
2.9 賦值運算符和賦值表達式
2.10 逗號運算符和逗號表達式
實驗2 數據的表達形式及其運算
第3章 順序結構程序設計
3.1 C語言語句概述
3.2 賦值語句
3.3 數據輸入與輸出
3.4 字符數據輸入與輸出
3.5 格式輸入與輸出
3.6 順序結構程序設計舉例
實驗3 順序結構程序設計
第4章 選擇結構程序設計
4.1 關係運算符和關系表達式
4.2 邏輯運算符和邏輯表達式
4.3 if語句
實驗4 選擇結構程序設計(1)
實驗5 選擇結構程序設計(2)
第5章 循環結構程序設計
5.1 while語句
5.2 do―while語句
5.3 for語句
5.4 break語句和continue語句
5.5 程序舉例
實驗6 循環結構程序設計(1)
實驗7 循環結構程序設計(2)
第6章 數組
6.1 一維數組
6.2 二維數組
6.3 字符數組
6.4 程序舉例
實驗8 數組(1)
實驗9 數組(2)
第7章 函數
7.1 概述
7.2 函數定義的一般形式
7.3 函數的參數和函數的值
7.4 函數的調用
7.5 函數的嵌套調用
7.6 函數的遞歸調用
7.7 數組用作函數參數
7.8 局部變量和全域變量
7.9 變量的存儲類別
實驗10 函數(1)
實驗11 函數(2)
第8章 指針
8.1 指針的基本概念
8.2 變量的指針和指向變量的指針變量
8.3 數組指針和指向數組的指針變量
8.4 指針變量與字符串
8.5 函數指針變量
8.6 指針型函數
8.7 指針數組
8.8 指向指針的指針變量
8.9 main函數的參數
8.8 本章小結
實驗12 指針應用程序設計
實驗13 指針(1)
實驗14 指針(2)
參考文獻