小古文(全四冊)（簡體書）

《小古文：我的第一套部編版文言文背誦書》是一套為5~12歲孩子編寫的古文啟蒙背誦書，共4冊，分別為：散文歌賦、諸子名篇、韻詞散曲和詩經優選，以新版的部編版教材為依據，並適當延展和提高，以由易到難的順序遴選*適宜小學生背誦的名篇名句。全套書以“大語文”的視角進行解讀，外延導讀告訴孩子作者創作的心境或時遇、小古文的內涵和外延；鏈接知識介紹與原文相關的歷史、地理、故事、成語、修辭、常識等知識；按寫作主題對遴選名篇名句重新分類索引，活學活用小古文，提升遣詞造句能力，寫出好作文。

書中配以意境優美、切合文意的國畫，充分凸顯中國傳統審美情趣，對培養孩子認知傳統審美觀大有幫助；掃描二維碼即可獲得配套的名師講解視頻109節、朗誦音頻109個、畫作賞析音頻109個等豐富數字資源，幫助孩子更好地理解和背誦小古文；附贈小古文闖關飛行棋，讓孩子在玩的過程中背誦古文，了解文豪蘇軾的跌宕一生，寓教於樂。

王 南
首都師範大學文學院教授，文學博士，中國古代文學理論學會會員，長期從事中國古代文學和文化理論研究，任教育bu“國家精品課程師資培訓項目”主講教師。著作有《詩成天地間——中國詩史漫談》《中國詩性文化與詩觀念》等。

王婉玉
華東師範大學漢語國際教育研究生畢業，現從事中學語文教育。曾赴義大利、澳大利亞進行漢語教學，推廣中華傳統詩詞文化。在云端裡愛詩，在泥土裡生活，一片詩心清似玉，斜風細雨不須歸。

石 悅
北京師範大學漢語文化學院研究生畢業。中國科學院附屬實驗學校語文教師，曾獲得北京市“啟航杯”教學技能展示活動一等獎。喜愛詩詞，熱愛教學，立志在書本上、課堂上與孩子一起感受詩詞魅力，享受語文之美。

劉 夏
熱愛傳統文化，熱愛古文詩詞，曾長期從事文學編輯工作，並總結出一套行之有效的兒童古詩文背誦方案。願在古文的世界裡，帶孩子們領略經典之美。

瑞 濤
畢業於中央美術學院，2008 年起從事美術教育至今，喜歡用繪畫的語言描述感知的世界；熱愛中國傳統藝術，尤其是中國的傳統繪畫藝術。詩畫自古一家，詩中有畫，以畫韻詩，乃人生一大追求。

賣點一：背誦即啟蒙——順應中小學語文教材改革趨勢
為順應中小學語文教材中古詩文總量和占比猛增的改革趨勢，特以新版的部編版教材為依據，並適當延展和提高，以由易到難的順序遴選適宜小學生背誦的散文歌賦、諸子名篇、韻詞散曲和詩經優選中的名篇名句，幫助孩子合理地背誦、有技巧地背誦。
賣點二：一線名師創作，“大語文”視角解讀
全套圖書由首師大、中國科學院附屬學校、北京建華實驗學校名師完成內容創作，以“大語文”的視角進行解讀，導讀部分告訴孩子作者創作的心境或時遇、小古文的內涵和外延；鏈接知識介紹與原文相關的歷史、地理、故事、成語、修辭等知識。
賣點三：“新中國風”設計，注重用戶體驗的裝幀方式
全套圖書的“新中國風”設計，選用中國古典四色作為每冊主色，貫穿始終；配圖為手繪國畫，切合文意，意境優美；封面採用古典四色特種紙包裹書脊，凸顯時尚悅動；單冊鎖線裸脊支持完全平鋪，兼具古典美；腰封印銀處理，簡潔、雅致。環保印刷，讓孩子讀起來安心，讓家長放心。
賣點四：豐富的數字資源，立體化的學習模式
掃描書中二維碼，獲取數字資源配套學習：109節古文視頻課程，即名師對每篇文章的全面解讀，掌握古文的創作內涵與外延，了解作者創作的心境和時遇；109個古文音頻朗誦，即配套小古文朗誦音頻，聆聽名家朗誦；109個畫作音頻賞析，以畫釋文，以文品畫，提高孩子審美趣味。
賣點五：隨書附贈小古文闖關飛行棋
購買本套圖書即可獲贈小古文闖關飛行棋1套，包括1張400mm*280mm（約有2張A4紙大小）棋盤、2個棋子、4張點卡、26張任務卡。讓孩子在玩的過程中，了解文豪蘇軾跌宕起伏的一生，寓教於樂。

《散文歌賦》目錄
三字經（節選）
漢書（節選）
弟子規（節選）
二十四節氣歌
誡子書（節選）
木蘭詩（節選）
岳陽樓記（節選）
愛蓮說（節選）
讀書要三到（節選）
問說
出師表（節選）
桃花源記（節選）
答謝中書書（節選）
師說（節選）
陋室銘（節選）
與朱元思書（節選）
馬說（節選）
醉翁亭記（節選）
少年中國說（節選）

《諸子名篇》目錄
尚書·仲虺之誥（節選）
左傳·曹劌論戰（節選）
老子·道經（節選）
老子·德經（節選一）
論語·學而（節選一）
論語·學而（節選二）
論語·為政（節選一）
論語·子罕（節選）
論語·衛靈公（節選）
孟子·梁惠王章句上（節選）
荀子·勸學（節選一）
孟子·離婁章句下（節選）
禮記·中庸（節選）
墨子·修身（節選）
論語·公冶長（節選）
論語·雍也（節選）
論語·述而（節選）
論語·為政（節選二）
列子·愚公移山（節選）
老子·德經（節選二）
莊子·逍遙遊（節選）
孟子·滕文公章句下（節選）
孟子·告子章句下（節選）
荀子·勸學（節選二）
禮記·大學（節選）
禮記·學記（節選）
禮記·禮運（節選）
孟子·告子章句上（節選）
孟子·公孫丑章句下（節選）

《韻詞散曲》目錄
敕勒歌
憶江南
漁歌子
望江南·梳洗罷
如夢令·昨夜雨疏風驟
專題 李清照的創作圖譜
天凈沙·秋思
天凈沙·秋
浣溪沙·一曲新詞酒一杯
卜算子·我住長江頭
生查子·元夕
卜算子·送鮑浩然之浙東
如夢令·常記溪亭日暮
長相思
卜算子·黃州定慧院寓居作
專題 蘇軾的創作圖譜
滿江紅·寫懷（節選）
西江月·夜行黃沙道中
丑奴兒·書博山道中壁
菩薩蠻·書江西造口壁
清平樂·村居
卜算子·詠梅（一）
卜算子·詠梅（二）
山坡羊·潼關懷古
虞美人
蝶戀花·春景
小重山·昨夜寒蛩不住鳴
漁家傲·天接云濤連曉霧
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
南鄉子·登京口北固亭有懷
青玉案·元夕
江城子·密州出獵
沁園春·雪
沁園春·長沙
念奴嬌·赤壁懷古
水調歌頭·明月幾時有
江城子·乙卯正月二十日夜記夢

《?經優選》目錄
周南·關雎（節選）
小雅·北山（節選）
王風·黍離（節選）
周南·漢廣（節選）
王風·采葛
邶風·二子乘舟
鄘風·鶉之奔奔
邶風·式微
衛風·淇奧（節選）
小雅·小宛（節選）
秦風·蒹葭（節選）
衛風·碩人（節選）
小雅·鴻雁（節選）
小雅·鹿鳴（節選）
小雅·采薇（節選）
小雅·鶴鳴（節選）
小雅·蓼莪（節選）
周南·桃夭
周南·芣苢
衛風·木瓜
鄭風·風雨
小雅·無將大車
鄭風·子衿
秦風·無衣
邶風·凱風
魏風·碩鼠

周南·關雎（節選）
【導讀】君子與淑女
我們一翻開中國文學的歷史，首先就要與《詩經》打個招呼，首先的首先就是與《詩經》之首《周南·關雎》相遇。《關雎》能居於《詩經》之首，正是表明了它*符合孔子的“禮義”標準。《關雎》以詩歌的方式為大家樹立了一個標準：什麼是“君子”，什麼是“淑女” 。
首先，詩歌描寫“淑女”時用了一個形容詞“窈窕”，這裡不僅指長相好，而且還指氣質佳。其次，詩歌描寫了淑女采摘荇菜的過程，她是那樣認真，那樣一絲不茍。從這裡我們能看出這位淑女還十分勤勞。同時，采摘荇菜的過程如同女子選擇君子的過程，她認真地了解，細心地挑選，這足以說明她對待愛情的態度是慎重的、理智的。
君子愛慕淑女卻求之不得，但他並未放棄，詩歌中，君子對女子的愛是持續的、逐漸熱烈的、不輕言放棄的。這就是君子之愛的特點——愛得執著，但執著並不等於過分。在詩歌中，男子雖然求之不得，但並沒有做出過分的事情，而只是“輾轉反側”，這就是君子的第二個特點——愛得尊重。

周南·關雎
（節選）
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。

背誦方案：聽義5 遍；聽讀10 遍；帶讀10 遍；獨讀20 遍；背誦20 遍；考背5 遍。
背誦難度：★

注釋
關關：形容水鳥的和鳴聲。
雎（jū）鳩：一種水鳥，相傳此鳥雌雄情意專一。
窈窕（yǎo tiǎo）：美好的樣子。
好逑（hǎo qiú）：佳偶。
參差（cēn cī）：長短、高低不齊的樣子。
荇（xìng）菜：一種可食用的水草類植物。
流：順著水流采摘。
寤寐（wù mèi）求之：形容日思夜想。
悠哉：思念之深長。

釋義
關關和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。
參差不齊的荇菜，從左到右順著水流采摘它。那美麗賢淑的女子，醒來睡去都想追求她。
追求卻沒法得到，白天黑夜便總思念她。這長長的思念喲，叫人翻來覆去難以入睡。

【動物】
雎鳩
又名王雎，是古時候的一種水鳥。在每年的求偶季節裡，它們都會雌雄結伴，成雙成對地出沒於水邊嬉戲覓食，因此古人常將這種鳥視為男女相戀的象徵。這種鳥的叫聲非常特別，如果有一只鳥發出了聲似“關”的叫聲，那麼另一只鳥就會馬上應和一聲“關”，於是便有了“關關雎鳩”這一詩句。
【修辭】
起興
詩篇運用了“興”的修辭手法，所謂“興”是指起興，就是借助其他事物作為詩歌的發端，用以引出所要歌詠的內容。譬如本文以水鳥的叫聲起興，通過鳥鳴求偶來引出人類尋找配偶，進而引出君子對淑女的愛慕與思念之情。
【成語】
窈窕淑女/ 求之不得/ 輾轉反側
窈窕淑女：形容美麗而又有德行的女子。
求之不得：求取而未能得到，也指想找都找不到（多用於意外地得到某種物品或發生意想不到的事情時）。例句：這可真是一件求之不得的好事啊！
輾轉反側：躺著翻來覆去睡不著覺，形容心事重重或者有所思念。