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Die Auswahl Von Schulleitern in Einem Assessment Center: Eine Theoretische Und Empirische Analyse Eines Eignungsfeststellungsverfahrens

Die Auswahl Von Schulleitern in Einem Assessment Center: Eine Theoretische Und Empirische Analyse Eines Eignungsfeststellungsverfahrens

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商品簡介

商品簡介

Schulleitung hat sich zu einem eigenst ndigen Beruf entwickelt. Obwohl alle Bundesl nder vielf ltige Kompetenzanforderungen an Schulleitung in ihren Schulgesetzen definiert haben, erfolgt die Schulleiterauswahl nur in Nordrhein-Westfalen kompetenzbasiert durch ein Assessment Center. In dieser Studie werden die rechtlich, p dagogisch und f hrungstheoretisch begr ndeten Anforderungen an die Schulleiterauswahl erl utert und die Einhaltung dieser Anforderungen sowie der wissenschaftlichen G tekriterien am Beispiel des Eignungsfeststellungsverfahrens f r angehende Schulleiterinnen und Schulleiter in Nordrhein-Westfalen (EFV) untersucht.


Der Autor

Uwe Dezhgahi ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur f r Empirische Bildungsforschung der Universit t Kassel. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Themenbereichen Professionalisierung von p dagogischen F hrungskr ften sowie Migration und Bildung.

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