初中化學教與學一體化設計(簡體書)
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全書從探索如何正確認識學案與教案之間的關係問題出發,以理論結合案例的形式進行思考和實踐,同時以教學設計集的形式展示了廈門市初中化學教學的成果。書中理論內容不再贅述成熟的教學設計理論,更多呈現作者對教學設計的新探索,可能還不能完整成體系,但是更多是基於實踐的新思考;案例內容受篇幅所限,篩選優秀案例學重點課題,彙編成案例篇,有助於閱讀者能更具體地理解教與學一體化設計思想。
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