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E-Learning im Strafvollzug. Chancen und Herausforderungen der Lernplattform "E-Learning im Strafvollzug"(elis)
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E-Learning im Strafvollzug. Chancen und Herausforderungen der Lernplattform "E-Learning im Strafvollzug"(elis)

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Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der Arbeit ist es, die Forschungsfrage zu beantworten, welche Chancen und Herausforderungen des Lernens es im Strafvollzug gibt. Daf r wird sowohl ein allgemeiner berblick ber E-Learning und Digitalisierung aufgezeigt, als auch detailliert die Lernplattform "elis" untersucht. In der Erziehungswissenschaft erweisen sich die Freiheitsstrafe sowie Strafgefangene als Klienten der Erwachsenenbildung als Randgebiet. F r ein einheitliches Verst ndnis ber die besonderen Begebenheiten des Strafvollzugs wird zun chst grundlegendes Wissen ber die Freiheitsstrafe sowie den Resozialisierungsprozess und das bergangsmanagement vermittelt. Mit diesem Grundverst ndnis wird anschlie end das Thema Weiterbildung er rtert. Bildung ist f r den Resozialisierungsprozess von gro e Bedeutung. Daher ist es wichtig, die Besonderheiten von Weiterbildung in der Erwachsenenbildung zu erl utern und diese anschlie end auf den Strafvollzug zu bertragen. Deshalb werden die spezifischen Herausforderungen der Weiterbildung im Strafvollzug dargestellt. Ein m glicher L sungsansatz f r die Herausforderungen zeigt sich im E-Learning (s. Kapitel 2.3), was neue Chancen f r den Bildungsprozess und auch f r die Resozialisierung aufweist. Zur Ausarbeitung der Chancen des digitalen Lernens wird zun chst auf die Bedeutung des Internets in der Gesellschaft sowie auf die Bedeutung von E-Learning au erhalb des Strafvollzugs eingegangen. Die drei bekannten Lehr- und Lerntheorien werden anschlie end auf E-Learning bezogen und durch den Konnektivismus als neue Lerntheorie des E-Learnings erg nzt. Mit diesem Vorwissen ber E-Learning l sst sich anschlie end ein besseres Verst ndnis ber die Begebenheiten von E-Learning im Strafvollzug erlangen. Da E-Learning im deutschen Strafvollzug ausschlie lich ber die E-Learning-Plattform elis m glich ist, steht di

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