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教師一般育人能力探究及評價(簡體書)
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教師一般育人能力探究及評價(簡體書)

商品資訊

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商品簡介

商品簡介

教師一般育人能力是指在教育教學的實踐過程中,為了培養學生健全的人格,促使學生健康發展,所有教師都應具備的教育情懷、人格魅力和應該掌握的基本的教育方式方法,其要求是所有教師都應掌握的普通能力,其關注的重點是“培育、引導”,其結果指向是讓學生“成人”。書稿共分六章,通過對教師一般育人能力的研究,闡明教師一般育人能力的內涵與價值向度;圍繞中外教學名師的優秀教學品質探究教師一般育人能力的構成;結合具體教學案例從教育情懷感染能力、教師人格示範能力和教育過程引導能力來揭示教師一般教學能力的實質;開發教師一般育人能力指標體系,研發教師育人能力測評工具,精准檢測與判斷教師一般育人能力,進而充分發揮教師在教師全員育人的主導地位,完成“立德樹人”教育的根本任務。

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