E-Learning En América Latina

Con la conmoci n mundial vivida desde el a o 2020, la Educaci n Virtual ha tomado una importancia fundamental en los momentos actuales. En muchos pa ses, se ha convertido en la nica opci n con la que cuentan maestros y alumnos para seguir adelante. La evaluaci n de los programas de e-learning, constituye un elemento fundamental para el desarrollo y perfeccionamiento de las acciones formativas en esta modalidad, el cual incide directamente en su calidad ya que comprueba el logro de los objetivos propuestos. Esta publicaci n presenta el estado del arte de los sistemas de evaluaci n del e-learning, tanto en los EUA y Europa, como a nivel de Am rica Latina. Se analizan los modelos de evaluaci n y sus criterios empleados para evaluar. Luego se presenta un modelo de autoevaluaci n basado en las buenas pr cticas para organizaciones que llevan a cabo programas de e-learning en el subcontinente. Finalmente se presentan los resultados de la aplicaci n del instrumento de autoevaluaci n en distintas universidades de Am rica Latina y se arriba a las conclusiones.