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商品簡介
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本書基於現代化理論，力圖廓清高考制度現代化的內涵、特徵、目標、評價等基本問題，系統厘清高考制度現代化的發展歷程與其形態演變，探明高考制度現代化的內外部動因及其制約因素，並結合美國“高考”制度現代化的經驗與啟示，提出符合我國國情的高考制度現代化轉型與構建的對策建議。
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