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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1.3, Hochschule der Medien Stuttgart (Information und Kommunikation), Veranstaltung: Informationsdesign, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit beinhaltet ein erlebnisorientiertes Konzept f die "Seite der Maus", dem die Entwicklungspsychologie von Kindern und das Bedfnis Stimulation zugrunde liegen. Zur Zielgruppe der "Sendung mit der Maus" auf Websites geh顤en sechs- bis 13-j鄣rige Kinder. Es werden Stimulationsfaktoren zugrunde gelegt, die f die Gestaltung eines Nutzererlebens signifikant sein k霵nen. Im praktischen Teil werden die erstellten Erlebnisideen auf ihren Stimulationsgrad untersucht und anschlie end in Experience-Szenarien wiedergegeben. Bedfnisse spielen laut dem Ansatz von Hassenzahl f das erlebnisorientierte Gestalten von Interaktionen eine fundamentale Rolle. So wird einem Produkt eine besondere Bedeutung zu-geschrieben, sobald Bedfnisse w鄣rend der Nutzung des Produkts gestillt werden k霵nen. Der technischen Umsetzung wird im Allgemeinen eine periphere Bedeutung zugemessen. Vielmehr wird der Fokus auf das Wahrnehmen und das Erleben mit dem Produkt gelegt. Gesamtheitlich betrachtet kann festgestellt werden, dass sich basierend auf diesen Grundlagen viele Erlebnisideen auf der "Seite der Maus" aufzeigen lassen. Auch der erlebnisorientierte Ansatz bei der Gestaltung von Website-Konzepten mit Kindern kann als gelungen eingestuft werden. In einem weiteren Schritt k霵nten Tests und Evaluationen bezlich der Ideen durchgefrt werden, um aufschlussreiches Feedback der zukftigen Nutzer zu erlangen.