議論文是初中作文的重點和難點，如何寫一篇立意深刻、條理清晰、結構嚴謹的議論文？本書由語文特級教師諸靈康編著，為叢書《初中作文課》分冊之一。該叢書以寫作理論為指導，對引導學生關注社會、發展思維、提升寫作能力、發展核心素養作了新的思考與探索。
本書旨在為初中學生提供一本實用的議論文寫作指南，宣導以思維促寫作，幫助初中生提升邏輯思維能力與寫作能力。書內設置若干單元課，每課制定明確的教學目標，由生動有趣的小故事導入，激發學生寫作熱情，促使其領悟作文之道；用直觀的思維導圖，啟發並引導學生積極思維；圍繞寫作方法要點，結合優秀習作，分析寫作要旨，點明提升關鍵；安排思考與實踐演練，有序而且切實提升寫作能力。
諸靈康，上海市松江區教育學院語文特級教師，松江區第一屆、第二屆拔尖人才，上海市第一期、第二期名師基地導師，上海市遠端教育專家。歷任松江區教育學院教研室副主任、研訓部副主任、名師名校長工作室主任，曾任上海市教師寫作學會副會長兼初中分會會長。
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