乘光飛翔：愛因斯坦的故事

★ 「重要的是：不要停止問問題，好奇心的存在自有它的道理。」────阿爾伯特．愛因斯坦
★ 以愛因斯坦的故事告訴孩子們好奇心及思考的影響力！
★ 用鋼筆、墨水簡筆和輕柔的水彩構成的童趣畫風！

一個對世界充滿無限好奇的小男孩，
有一天，他聰明的小腦袋裡，迸出了世上最具革命性的想法，
替我們對宇宙的探索點亮一道光！

思想決定個人的價值。
我們的價值不是建立在別人的關愛、眼光及任何評價上，
只要不停止對自我的思考，就能發出自我的光芒。

【本書關鍵字】
愛因斯坦、傳記、好奇心、科學家、宇宙

珍妮弗·伯恩 Jennifer Berne
　美國著名童書作家。是個多才多藝的創作者。從小就在動物園、天文館、美國自然歷史博物館流連忘返，這對她成年後的創作有著直接的影響；小時候因為看過安徒生童話中的《紅舞鞋》所以瘋狂愛上跳舞，還進過芭蕾學校；從會寫字開始就嘗試寫作；長大後還學過設計、為藝術家安迪‧沃荷工作過，並從事過廣告文案工作，也在大學裡教授廣告創作課，獲得過廣告領域的多項專業獎項。近年來開始為兒童寫作，其作品深受讀者喜愛，獲得了多項兒童文學獎項的肯定，其中包括人物傳記《Manfish: A Story of Jacques Cousteau》。她最愛寫的主題是有關探索宇宙奧祕的人與事。
　珍妮弗·伯恩個人網頁：jenniferberne.com

導讀
點亮一道光 尋找每個獨一無二的孩子
臺北市永安國小校長、臺北市國語文領域小組輔導員／邢小萍
紀錄一個人，可以有千百種方式；紀錄一個偉人，更需要透過不同的形式。這本書要介紹的是阿爾伯特.愛因斯坦。美國《時代》雜誌 (Time) 在1999年12月31日，以阿爾伯特•愛因斯坦為題，發表專文；並且將他列為20世紀的風雲人物。之所以選擇阿爾伯特•愛因斯坦，《時代》雜誌的編輯認為，在以科學為主導的20世紀中，他是最為傑出的科學家。
《乘光飛翔》以傳記的型態，描寫愛因斯坦自出生開始的生命故事。愛因斯坦截至三歲還不大會說話，他的父母卻從不曾因為他的奇特而懷疑他，仍然全心的愛他、肯定他；儘管他的師長禁止他總是發問，甚至到出社會，愛因斯坦也沒法立即得到大眾的肯定。但是，愛因斯坦始終不停止、不放棄自己對於宇宙奧秘的探索與追尋，最終發出屬於自己的亮光。
從童書繪本的角度來看：作者珍妮弗•伯恩提到當她在創作這本書時，花費了許多時間與精神，去探索愛因斯坦令人振奮的想法與理論，以及耐人尋味的宇宙觀。愛因斯坦的一生是如此豐富而這本書卻是如此的簡短，許多精采的片段是短短的筆墨無法一一寫出的。而繪者佛拉基米爾‧瑞當斯基則是用鋼筆、墨水的簡筆和輕柔的水彩或是點狀強調的童趣畫風，搭配作者用紅字來呈現愛因斯坦的性格及重要思想的文字，整本書讀起來非常有趣，也很適合大人與小孩朗讀。
作為一個教育工作者，翻譯這本書，讓我重新看見每個孩子的獨特。如果我們承認每個人都是獨一無二的，我們就必須效法愛因斯坦的父母。儘管我們對孩子的學習成長有許多擔心，但父母能否用陪伴、包容、鼓勵並和他一起去探索，用愛去編織一個能優游自在學習的寬闊空間？而不是只關注他的「不一樣」或「與眾不同」；更不是用所謂的「分數」去衡量孩子的成就！身為學校老師，面對孩子小小腦袋中千奇百怪的想法，我們可不可以蹲下來傾聽？因為老師的聆聽與啟發，說不定能再造就另一個愛因斯坦來！
這是一本撼動生命的傳記繪本故事，期待下一個愛因斯坦就出現在你家、我家和大家的身邊。

阿爾伯特兩歲了。他還是一個字都不說。
阿爾伯特三歲了。他幾乎一個字都不說。

他只是用他那雙好奇的大眼睛環顧著四周。
一邊看，一邊思考，一邊看，一邊思考……

他的父母親有點擔心，小阿爾伯特如此的與眾不同；是哪裡不太對勁嗎？但他是他們的寶貝，無論如何，他們還是好愛他。

有一天，阿爾伯特生病臥床，他的父親送給他一個指南針——一個小圓盒，中間有一根磁針。不論阿爾伯特怎麼轉動指南針，指針總是指教北方，彷彿被一隻隱形的手握著。阿爾伯特好驚訝，驚訝到全身發抖。
突然間，他發現世界上有許多奧祕——靜靜的隱藏著，還沒被人知道或看見。
他想要了解那些奧祕勝過一切。

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