當代花藝設計師的日常花事（簡體書）
商品資訊
商品簡介
本書共有30款花藝作品，包括倒掛花束、懸吊花環、墻面花籃，各種桌花、碗花、腕花、胸花等，不論何種場合，均有適用款式。除了具體制作方法，本書還詳細介紹了花材的挑選、花材的處理與保存、自制乾花、花材的染色方法與技巧、常用工具、花藝用容器、花藝設計的基本元素等，讓讀者不僅會做，更明白原理，從而學會自己設計。難得的是，本書還有大型花藝裝置創作，為讀者提供更為深入、專業的學習內容，無懼任何場合挑戰，全面掌握花藝精髓。
作者簡介
王楨媛（Queena）
出生於中國臺灣，幼時在臺灣和馬來西亞之間求學、成長。
母親為日本池坊花道教授，耳濡目染下自然地踏入學習東方花道之路。與生俱來的好奇心與充沛活力，驅使她在不同美的領域間持續探索，編織、羊毛氈制作、刺繡等技法都成了她的拿手絕活。平時從事兒童動畫制作，假日則轉換成花藝教學模式。
2015年暫停了工作腳步，遠赴紐約花藝學院進修西洋花藝及園藝治療。結業後，分別在法國人、美國人、韓國人所創立的花藝工坊從事花藝創作。
目前除了在臺灣、馬來西亞等地往返授課，還經常在美術館、藝廊、展覽、店鋪等場合創作大型花藝裝置，以各式主題與人交流、共鳴。
學歷
▫臺灣中山大學藝術管理研究所 碩士
▫日本池坊花道 正教授一級總華綱
▫紐約花藝學院 專業文憑
▫紐約市立植物園成人教育中心
園藝治療證照課程在學生
▫美國芳療協會 一級芳療師在學生
工作與教學經歷
▫Beetlebug（甲蟲）紐約曼哈頓美式花藝店 花藝設計師
▫Solim Flower（索利姆花）紐約曼哈頓韓式花藝店 花藝設計師
▫Poluxfleuriste（花店）紐約曼哈頓法式花藝店 花藝設計師
▫現代金工藝廊“慢鏝” 花藝裝置設計師、花藝講師
▫慈濟大學馬來西亞海外教育成人中心 花藝教師
▫慈濟馬來西亞吉隆坡花藝巡回演講 講師
▫臺北市中途之家 羊毛氈講師
▫羊毛氈手創館 羊毛氈講師
名人/編輯推薦
作者多年從事花藝設計學習、授課和工作，經驗豐富，設計融合美、法、日、韓系花藝技巧，具有引人入勝的獨特風格與美感。
作者從初學者角度，介紹了花材的挑選、處理和保存，以及創作時的搭配思維、制作細節及包裝。
本書整體風格活潑浪漫，充滿旖旎，旨在用花藝給日常生活、餐宴聚會帶來全新的變化，不管送禮還是自用，清新雅致的花束都會帶來浪漫與愉悅，仿佛讓人脫離環境桎梏，置身於盎然春意之中。
序
自序
大自然始終是無條件的包容，以及無分別的溫和傳遞真要回想，打從有記憶開始，花草植物似乎就在我的生活周遭打轉，未曾有過消失的時候。
記得母親曾提過，當時懷著我而莫名熱衷女紅的她，有天在刺繡時發現窗邊有朵含苞花朵從盆栽土裡直接伸出，是的喔，就是直接從土裡鉆了上來的那種戲劇性場面。幾日後，紅花盛綻，她直覺這是大自然的一種明示。當日母親便開心地與家人分享這事，並且認為自己如此用心鉆研的在手工藝上的功力，必定能夠感染肚子裡的寶寶。
不知是否為心念的靈驗，自己果然從小就對手工藝很有興趣，加上我的母親是花藝老師，在又是教花又是學花的過程中，她從來都是無間斷將我這個小女兒帶在身邊。所以打自娃娃車時期，從不會爬行，到會鉆至桌底下用鐵絲綁住每位阿姨的腳踝，玩著有趣的遊戲。我的日常，就在毫無自主的選擇下，由花花草草圍繞著長大。長大後，也在母親的影響下“正式”進入了池坊花道的學習道路，由初階慢慢開始，然後跟著老師學習，接著繼續在世界不同的地方進修。
花藝對於我，始終是生活中的日常光景。因此在碩士畢業後，我並沒有想過將花藝作為正式職業，而是在計算機動畫公司從事企劃編劇工作。在當時高壓的環境下，教授花藝與羊毛氈是我的解壓方式，借由教學認識志同道合的朋友，共享盡情揮灑想象力與創造力的體驗。直到發現腫瘤並開刀前，我一直維持著如此的生活狀態。
手術成功後，身體已無法承擔原來的工作，我開始思考下一階段的人生走向。當時我在家人建議下，前往美國紐約花藝學院進修，並取得專業文憑。這期間，除了環境本身提供的優異條件，與一群喜愛花藝的同學長期相處、共同學習的過程，也改變了我對花藝設計這件事的看法。
學校課程之余，我在花店實習，而後留在店裡工作。一開始我在曼哈頓一家擁有許多高端客制訂單的法式花店工作，店裡經營者對我很是照顧，除了放手直接讓我參與設計之外，只要是想嘗試的都願意提供機會。加上店裡接單多元，不同來源的設計要求，令我深刻感受到花藝對於生活的調劑和增色。之後，我亦分別在自由奔放的美式花店，以及善於順應潮流的韓式花店中工作，學習各國在花藝上的不同風格。
能在喜歡的花店做事是件舒心的事，即使冬天需要在零度氣溫下洗刷花瓶、水桶，搞得手指皮開肉綻，或是清晨搬運過重花材回到沒有電梯的工作空間，抑或每日整理幾百朵帶刺玫瑰，手上血跡斑斑，現在想來都是非常值得的經驗與回憶。
為了更進一步體會花藝帶來的能量，我開始了白天在花店工作，晚上學習園藝治療的作息。得空時，便到醫院參加園藝應用於不同群體或個案的輔助治療，其中有老人、艾滋病患者、復健者或是患病兒童等。在紐約與花形影不離的日子裡，我更深一層感知到了花藝對人類生活的正面影響。自然植物從來就蘊含實際的、對身心的滋養能力，溫暖包容身邊有需要的人。
回到臺灣後，母親便邀約我與她同去馬來西亞進行她每年必有的公益服務行程。在此行程中，我答應了對方教學單位的花藝設計課程邀請。當時想法很單純，只是想在能力所及的範圍內，將“花在日常”的觀念帶給大家，認知自然中花草植物的無窮撫慰力，使其成為現代人繁忙生活中，可以展現美好、表達自我及療癒疾病的所在。
靠近赤道、全年夏季的馬來西亞，不但沒有如臺北花市般花藝資材批發商店聚集的地點，花草植物也幾乎清一色進口，種類與顏色不如臺灣齊全、完整。所以每在上課前，即使我事先做好了完美的教案，也時常面臨“無花可用”的境地，必須就地更改花材。長期的臨場訓練，竟也磨煉出了我對未知的彈性應對。從一開始燒腦、疲憊、緊張的反應，到最後甚至也不用事先列好配花清單了，而是抵達後直接上場買齊花材。不知不覺，這樣兩地的往返教學也四五年了，能持續到今日，整個工作團隊無不是這一路的強力支持後盾。
在這段教學相長的過程中，我開始構思如何以平易近人的方式，將看似紛繁復雜的設計步驟化繁為簡，應用在日常生活各種場合中。我從馬來西亞教學結束後剛好收到出版社的邀請，相談甚歡中敲定了本書的出版。
《當代花藝設計師的日常花事》是一本集結我這些年來習花、做花、教花經驗的書。使用價格實惠、大部分時節方便購買的植物，做出可應用在日常生活中各種不同場合、具有精致感的設計花品。書裡提及的工具和材料皆可從花市取得。我想把這幾年教學後所得的一點心得，分享給欲嘗試花藝設計的朋友。真心希望拿到書的你，可以從本書中獲取靈感，創作屬於自己的花藝設計作品。
本書的促成主要應感謝在馬來西亞各地的學生和慢鏝空間的學生，你們的鼓勵和支持是我豐沛創意與精力的來源。另外，我還要感恩這段“花”路上所有照顧我的長輩、家人及朋友們，謝謝你們的付出，讓我得以放心盡力地向前衝。最後，感恩溫彩英和溫彩云老師，你們無異於母親般地伴我在花道學習中快樂成長。
謹將本書獻給秀二與惠子，那對教我對生命各種可能保持熱度與樂觀的夫妻，我的父母。
目次
CHAPTER 1
為日常帶來小變化！
點綴各角落的手捧花與花環 …… 014
並排平行腳花束① 暖陽 …… 016 / 098
並排平行腳花束② 伯利恒綺想 …… 019 / 100
螺旋腳花束① 悅舞 …… 021 / 102
螺旋腳花束② 茸絨 …… 023 / 104
倒掛花束（鮮花／乾花） 盈草翠蔭 …… 024 / 108
倒掛花束（乾花） 秋序 …… 025 / 110
鮮花花環 豐收 …… 028 / 112
乾花花環 綠野 …… 031 / 114
懸吊花環 盛夏星雨 …… 033 / 116
墻面帶框籃花 妍言絮語 …… 034 / 118
CHAPTER 2
餐宴、居家擺設不可少！
活躍空間氣氛的桌花 …… 036
單一花種桌花 翼舞栩栩 …… 038 / 120
碗花 日出 …… 040 / 122
狹長橫向桌花 朝靨 …… 043 / 124
半圓形桌花 凝醇慕色 …… 046 / 126
半圓形+ 垂直線條桌花 皓夜 …… 049 / 128
冠軍杯桌花 獨白 …… 050 / 130
插入式桌花 盛綻 …… 052 / 132
橫向散開結構桌花 歡慶 …… 055 / 134
雙口花器桌花 翩翩 …… 056 / 136
不規則花器桌花 明萌 …… 058 / 138
樹皮花器桌花 林間漫步 …… 061 / 140
單提把野餐籃花① 悠野晨逸 …… 064 / 142
單提把野餐籃花② 菁朵晶燦 …… 065 / 144
CHAPTER 3
送禮、自用都合宜！
為親愛的人創作浪漫的花飾品 …… 066
花手環 春映 …… 068 / 146
手腕花 繁星 …… 069 / 148
鮮花胸花 田園 …… 071 / 150
不凋花胸花 花藏 …… 071 / 152
乾花胸花 晴光 …… 071 / 154
頭飾花環 踏青 …… 072 / 156
發夾 微光斜影 …… 072 / 158
有花的生活！
BASIC
基礎的花草一二事 ...... 074
花材的挑選 …… 076
花材的處理和保存 …… 078
自制乾花材 …… 082
花材染色方法與技巧 …… 085
花藝設計的常用工具和材料 …… 086
花藝用容器 …… 090
花藝設計的基本元素 …… 092
一起插花吧！
HOW TO MAKE
各種花作的
制作方法 …… 096
SPECIAL
高質感的花藝品！
大型花藝裝置創作 …… 160
墻面掛花裝置 花間云遊 …… 163
懸吊花藝裝置 霓影晴光 …… 168
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