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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Methoden, Note: 2,0, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll das Vorgehen bei der Planung und Konstruktion eines Tests bzw. Fragebogens erl酳tert werden. Mit diesem soll die Lernf鄣igkeit bei Bewerbern erprt werden. Der Autor dieser Hausarbeit dient zugleich als Mitarbeiter in einem Recruitingunternehmen. Bei der Lernf鄣igkeit handelt es sich um ein Merkmal, welches sich nicht unmittelbar erkennen l酲st. 鈁erall dort, wo Merkmale der Person zur Entscheidungsfindung herangezogen werden, werden sogenannte Pers霵lichkeitstests eingesetzt. Anhand dieser kann dann festgestellt werden, ob der/die Bewerber/in f die jeweilige Arbeitsstelle geeignet ist oder eben nicht. Die Arbeit besteht aus einem Theorie- und Anwendungsteil. Im Theorieteil werden theoretische Grundlagen und Aspekte der Begriffe "Lernen" und "Lernf鄣igkeit" genauer durchleuchtet. Im Anwendungsteil erfolgt die Planung und Konstruktion eines Tests bzw. Fragebogens zur 鈁erprung der Lernf鄣igkeit bei der Bewerberauswahl. Zu guter Letzt erfolgt noch eine kurze Diskussion und ein kurzes Fazit. Das Recruitingunternehmen "Persona" vermittelt Nachhilfelehrer/innen an verschiedenste Einrichtungen bzw. Unternehmen. Nach einem Gespr踄h mit dem Leiter eines Nachhilfeinstituts, erf鄣rt die Gesch輎tsleitung der Firma "Persona", dass der Auftraggeber gerne Quereinsteiger einstellen wde, welche noch keine Erfahrungen im Bereich der Nachhilfe gesammelt haben. Aufgrund dessen soll die Firma "Persona" einen Test/Fragebogen entwickeln, indem die Lernf鄣igkeit der Kandidaten gemessen werden soll. Zudem ist dem Unternehmen wichtig, dass die Bewerber zwischen 16-19 Jahre alt sind und mindestens einen mittleren Bildungsabschluss haben.
