生態話語分析新發展研究（簡體書）

《生態話語分析新發展研究》一書，又名《生態話語分析理論與實踐》，系2019年國家社科基金重大項目“‘一帶一路’沿線國家語言資源數據庫建設及漢外對比研究”（編號：19ZDA319）的成果之一。
“生態話語分析”系生態語言學學科領域的一個主要研究範式，發展自其中的“韓禮德模式”。自Haugen於1970年首次提出“語言生態”（ecology of language）概念以來，生態語言學發展至今已有50年的歷史。1970年至1990年間，“豪根模式”為生態語言學領域的一個主要研究範式，主要探討語言及其環境之間的關係。1990年，Halliday在世界應用語言學大會上指出語言對於環境問題有著重要的影響，並倡導語言學界開展相關研究，進而在改善環境這一社會實踐活動中擔負起相應的社會責任。自此，生態語言學的另一個主要研究範式，即“韓禮德模式”興起；該模式聚焦語言的生態性，與聚焦語言生態的“豪根模式”形成互補。“韓禮德模式”最初主要關注語言系統本身，尤其是詞匯一語法層面的生態特徵，但鑒於這方面的研究發現很難應用於生態問題的解決，因而學界的關注點逐漸轉移至話語的生態性方面。至於如何揭示話語的生態性，學界目前主要借鑒批評話語分析、積極話語分析、多模態話語分析等在話語分析領域已比較成熟的範式來展開。然而，這些範式興起的時代背景與當今社會之生態文明轉型背景不同，適用的社會領域及要解決的問題也與當今社會發展階段及面臨的主要矛盾不盡一致。換言之，社會的發展以及學科的發展呼吁新的話語分析範式的誕生。
鑒於此，本書致力於新興話語分析模式的發展，即在回顧生態語言學學科發展歷程的前提下，在我們近期研究成果的基礎上，闡明“生態話語分析”與“韓禮德模式”的關係，明確該新興話語分析模式的哲學指導思想，描述和建構該話語分析模式的理論基礎。在建構理論基礎的過程中，本書在生態語言學視角下，結合“多元和諧，交互共生”生態哲學觀，拓展和延伸了系統功能語言學框架中的經驗功能、人際功能、語篇功能和邏輯功能理論，建構了生態語言學視角下的及物性系統、語氣系統、評價系統、主位系統、銜接與連貫系統、邏輯關係系統等。可以說，本書對系統功能語言學理論進行拓展和延伸的過程，實際上是在為生態話語分析模式建構一種既具普適性又具可操作性的“生態語法”。該理論體系之於生態話語分析模式的作用就如同Theovan Leeuwen和Gunther Kress借鑒系統功能語言學三大元功能理論為多模態話語分析模式而建構的“視覺語法”。
除了奠定生態話語分析的獨立研究範式地位，以及提供系統的理論體系外，本書的另一個突出特點是提供了豐富的例證分析。為說明從不同維度所建構的理論具有適用性和可操作性，本書在理論建構過程中，均選取真實的例子對理論觀點加以闡明。在此基礎上，本書另辟一章，選取比較完整的語篇對整個理論體系進行了驗證。
概括地講，生態話語分析範式是在生態哲學觀指導下的，基於功能取向的語言學理論，對話語的生態性——生態有益性、生態破壞性、生態模糊性/中性——進行分析的一種模式，目的是通過揭示語言對自然及社會環境的影響，提高人們的生態意識，改善人們的生態行為，促進生態系統的良性發展，達到人與自然、人與社會及人與自身的和諧共生。

第1章 緒論
1．1 引言
1．2 生態語言學緣起
1．3 生態語言學發展歷程及研究現狀
1．3．1 發展歷程
1．3．2 研究現狀
1．4 生態語言學研究現存問題
1．5 生態語言學學科體系的融合與發展
1．5．1 學科體系構建
1．5．2 融合思路探討
1．6 結語

第2章 “生態話語分析”：“韓禮德模式”的再發展
2．1 引言
2．2 範式的內涵
2．3 “韓禮德模式”的興起
2．4 “韓禮德模式”的發展：環境話語分析等
2．5 “韓禮德模式”的再發展：生態話語分析
2．6 結語

第3章 生態話語分析的指導思想：生態哲學觀
3．1 引言
3．2 生態學原理
3．2．1 生態系統的提出與建構
3．2．2 生態系統的共性
3．3 生態哲學觀的多樣性與“多元和諧，交互共生”的普適性
3．4 生態語言學的生態性與“多元和諧，交互共生”的普適性
3．5 生態話語分析的系統性與“多元和諧，交互共生”的普適性
3．6 結語
……

第4章 生態話語分析的理論基礎：經驗功能
第5章 生態話語分析的理論基礎：人際功能
第6章 生態話語分析的理論基礎：語篇功能
第7章 生態話語分析的理論基礎：邏輯功能
第8章 生態話語分析理論與實踐
第9章 總結與展望

參考文獻
附錄 態度系統詞匯取向
漢英術語對照表
英漢術語縮略語表