Nationalsozialismus in Der Grundschule: Didaktische Impulse Für Ein Herausforderndes Thema Im Sachunterricht
商品資訊
ISBN13:9783658401061
出版社:Springer vs
作者:Nele Alberts
出版日:2023/02/24
裝訂:平裝
商品簡介
Fachwissenschaftliche sowie -didaktische Diskussionen rund um Themen des Nationalsozialismus finden meist bezogen auf die Sekundarstufe statt. Der Primarbereich wird aufgrund von Annahmen der Verfrung oder einer emotionalen 鈁erforderung der Scher*innen oftmals nicht in den Diskurs integriert. Jedoch belegen diverse Studien, dass im digitalen Informationszeitalter auch Dritt- und Viertkl酲sler*innen mit diesen Themengebieten in Kontakt kommen und so individuelle Vergangenheitsvorstellungen entwickeln. Deshalb sollte Grundscher*innen die M鐷lichkeit zu einer fundierten Auseinandersetzung im schulischen Rahmen nicht verwehrt werden. Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es aufzuzeigen, wie der Nationalsozialismus als herausforderndes Thema im Sachunterricht der Grundschule zum Gegenstand historischen Lernens f Dritt- und Viertkl酲sler*innen werden kann. Hierzu werden Scher*innenvorstellungen mithilfe qualitativer Interviews erhoben. Diese best酹igen die These, dass auch Grundscher*innen bereits er Wissen zum Nationalsozialismus verfen. Jedoch entwickeln die Scher*innen durch fehlende Verarbeitungs- und Reflexionsm鐷lichkeiten Fehlvorstellungen, die zu problematischen Entwicklungen wie Angst oder Gewaltverherrlichung fren k霵nen.
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