Hilfe zur Erziehung gemäß §27 SGB VIII in Tagesgruppen. Einblick und Besonderheiten

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,0, Hochschule Fresenius Frankfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Studienarbeit ist es, die Besonderheiten der Hilfe zur Erziehung in Tagesgruppen deutlich zu machen und den Lesern einen Einblick in das Handlungsfeld zu verschaffen. Zu Beginn werden einige Begriffe definiert und erkl酺t. In Kapitel 2 wird der Begriff "Kinder- und Jugendhilfe" vorgestellt. Um den Lesern ein noch besseres Leseverst鄚dnis zu erm鐷lichen, werden die Begriffe "junge Menschen", "Sozialgesetzbuch Achtes Buch" und "Jugendhilfe" erl酳tert. Im Anschluss daran wird der Begriff "Hilfe zur Erziehung gem? 27 SGB VIII" definiert und der Kontext zur Kinder- und Jugendhilfe dargelegt. Daraufhin wird der Bezug zwischen den in den vorherigen Kapiteln (Kapitel zwei und drei) definierten Begrifflichkeiten und der Tagesgruppe gem? 32 SGB VIII aufgezeigt. Dazu wird der Begriff "Tagesgruppe gem? 32 SGB VIII" definiert. Danach wird der Anspruch, die Aufgaben, Grde/Notwendigkeiten, Ziele und die Finanzierung der Hilfeleistung "Erziehung in einer Tagesgruppe" er顤tert. Das Ziel dieser Studienarbeit ist es, die Besonderheiten der Hilfe zur Erziehung in Tagesgruppen deutlich zu machen und den Lesern einen Einblick in das Handlungsfeld zu verschaffen.