ANALISI FILOSOFICHE [Vol. II - Parte 1]

L'intera arte di pensare in modo equo consiste nel graduare le prove della vita ordinaria e nel misurare lo sforzo di inquadrarle in modo sensato; Perch?la grande, adeguata, abile e sapiente attivit?didattica si sarebbe ben riassunta nel fatto che ai bambini sarebbe stata data un'idea eminente del loro diritto a vivere formalmente, e che questo percorso istruttivo-educativo sarebbe stato supportato da sereni bonus di risveglio-allenamento; ma non ?meno importante che questi vantaggi siano - allo stesso tempo - sia penetrabili che conquistati senza alcun aiuto estraneo eterogeneo. In questo modo, il bene sarebbe duro e difficile da seguire, ma facile e conveniente da conoscere!La forza della crescita spirituale nei bambini raddoppia i sentimenti (e le sensazioni) perch?li porta a crescere nello stato di adulto realizzato e a formare immense speranze. Di conseguenza, profondi dolori (spesso inespressi) nascono dall'esperienza dell'instabilit?psicomotoria, se non della naturale debolezza psicosomatica.