Über Blended Learning

Die Einfrung von Blended Learning er鐪fnet sowohl den Lernenden als auch den Lehrenden die M鐷lichkeit, durch die multimodale Vermittlung von Unterrichtsinhalten zu lernen. Die meisten Lernenden, die sich f den modularen Fernunterricht entschieden haben, hatten jedoch aufgrund der Abwesenheit des Lehrers Schwierigkeiten, die in den Modulen vorgestellten Konzepte zu verstehen. Diese k霵nen nur besprochen werden, wenn der Lehrer und die Lernenden sich online treffen. Die Lernenden lernen selbst, um die in den Modulen gestellten Aufgaben zu bew鄟tigen. Mit diesen Methoden haben die meisten 鐪fentlichen Schulen auf den Philippinen trotz der Gesundheitskrise die Kontinuit酹 des Unterrichts im laufenden Schuljahr gewahrt. Dieses Buch zeigt, wie sich die akademische Effizienz der Lernenden auf ihre Leistungen im Englischunterricht auswirkt. Darer hinaus schildert es die Erfahrungen der Lernenden w鄣rend des Studiums durch die Blended-Learning-Modalit酹.