Incentivar la producci鏮 escrita en la escuela suele ser un problema para los docentes. Este libro intenta, de una manera sencilla, aportar recursos para resolverlo. Se vale para ello de un breve marco te鏎ico centrado en el concepto de intertextualidad (desde el punto de vista de Gerard Genette) y en el de obra abierta (Umberto Eco). Sugiere, adem嫳, propuestas pr塶ticas que pueden f塶ilmente adaptarse a distintos grupos.
Elena Luchetti es maestra, Profesora en Letras y Licenciada en Educaci鏮. . Ha publicado una docena de libros para alumnos y docentes, y alrededor de cien art獳ulos en revistas especializadas del pa疄 y del extranjero. Ejerci?la docencia en todos los niveles de ense鎙nza como maestra, profesora, rectora, coordinadora de carrera y asesora pedag鏬ica. Actualmente, lo hace en ense鎙nza terciaria, junto con su actividad como editora en el 嫫ea de educaci鏮.
