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近代中國專門美術教育體制的引鑒變通（簡體書）
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本書在肯定專門美術教育隨高等教育通過“國家復興計劃”才得以進行的觀點，但並不著意於對“宏大敘事”框架的構建，而是落實到更為基礎的層面。凡述及留學、聘師、譯介、訪問等教育交流層面的問題均有涉及。本書從基礎層面的資料入手，探討了美術學校開辦到發展到最後形成一套完整體系的問題。本書結合美術學校考察專門美術教育。探討了專門美術教育以何種途徑和方式在中國實現的，當時社會各階層團體對新生事物的不同反應，美術學校的建制與當時大環境的變化關係，中西調和中的多次文化論戰等等。
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