研究生心理健康與核心心理素養提升教程(富媒體)(簡體書)
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本書以積極心理學理念為指導,從認知品質、個性品質、適應品質和社會品質四個維度系統建構了研究生核心心理素養培育體系;強調知識性、體驗性、探索性與實踐性,通過身邊故事、理論解讀、心理自測和提升策略四個模塊逐層遞進,讓知識傳授、心理體驗與提升訓練融為一體,將知識技能與態度情感、價值塑造有機結合。
本書適用于研究生心理探索與提升訓練指導,可作為研究生心理健康教育課程教材,供教師、學生使用,也適合高校研究生教育者、管理者以及所有關注研究生成長與發展的讀者閱讀、參考。
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