Interkulturelles Lernen im Unterricht. Bilderbücher zum Thema Migration

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Technische Universit酹 Dresden (Fakult酹 Erziehungswissenschaften Institut f Erziehungswissenschaft Professur f Grundschulp輐agogik/ Deutsch), Veranstaltung: Literaturdidaktische Forschungswerkstatt, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Bilderbuch kann einen m鐷lichen Zugang zu den Themen Flucht, Vertreibung und Migration im Deutschunterricht geben. In dieser Arbeit wird das Bilderbuch "Bestimmt wird alles gut" exemplarisch unter dem Gesichtspunkt, wie die Thematiken Flucht und Migration anhand verschiedener Kriterien, im Sinne eines Interkulturellen Lernens im Literaturunterricht, dargestellt werden, untersucht und analysiert. Im ersten Teil der Arbeit werden die theoretischen Grundlagen betrachtet und im zweiten Teil das Buch analysiert. Im Anschluss erfolgt eine Reflektion er die Bearbeitung der Thematik. Insbesondere der Literaturunterricht eignet sich, um Interkulturalit酹 zu erfahren und zu reflektieren. Ein gut gew鄣ltes Bilderbuch kann bei Scherinnen und Schern zur unmittelbaren Erfahrung einer 酲thetischen Empfindung fren. Es kann aber auch einen positiven Einfluss auf das Verstehen anderer Kulturen und somit eine wesentliche Hilfe zur Pers霵lichkeitsbildung sowie zur moralischen Urteilskraft leisten.