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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P輐agogik - Kindergarten, Vorschule, frkindl. Erziehung, Note: 2,0, Fliedner Fachhochschule Dseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Thema Kinderbher, beziehungsweise, mit den Bildern in Kinderbhern. Zuerst wird genauer auf die Definitionen der Begriffe "Kinderbuch" beziehungsweise "Bilderbuch" eingegangen, um die Frage zu kl酺en, welche verschiedenen Formen von Kinderbhern bzw. Bilderbhern existieren. Im Laufe der Arbeit wird aufgezeigt, wie Text und Bild in verschiedenen Bhern miteinander korrelieren und welche M鐷lichkeiten es generell von Bild-Text Korrelationen gibt. Danach wird die Frage gekl酺t, wie sich das Verh鄟tnis zwischen Text und Bild bei verschiedenen Schwierigkeitsgraden von Bhern ver鄚dert. Im n踄hsten Punkt geht die Hausarbeit auf die Frage ein, welche Bedeutung Bilder in einem Buch einnehmen und warum diese neben Text ihren Platz in der Literatur gefunden haben. Es folgt eine kurze Erl酳terung zum geschichtlichen Hintergrund von Bilderbhern, bevor im letzten Punkt eine Analyse der Auswirkungen der Lekte von Kinderbhern auf die kindliche Entwicklung.