Gamifikation in der Gastronomiebranche. Förderung des Fach- und Berufswortschatzes durch das Onlinespiel "Glücklicher Feuertopf"

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universit酹 Mchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit dem Thema der Auswahl des Online-Spiels "Glklicher Feuertopf" zur F顤derung der Fach- und Berufssprache in der Gastronomiebranche. Das Ziel der Arbeit besteht in der Analyse des Online-Spiels "Glklicher Feuertopf" und der Bewertung seines Potentials als Instrument zur F顤derung der Fach- und Berufssprache in der Ausbildung in der Gastronomiebranche. Durch eine grdliche Untersuchung des Spiels werden die Funktionsweise, das Konzept und die Ziele genau beleuchtet. Die Arbeit geht auch der Frage nach, welches Potenzial der Einsatz des Online-Spiels "Glklicher Feuertopf" im Fachsprachenunterricht der Gastronomie hat. Diese Erkenntnisse werden diskutiert und anschlie end wird ein Ausblick auf bestehende Forschungsdesiderate gegeben. Um diese Forschungsfragen beantworten zu k霵nen, versucht der Autor die verschiedenen theoretischen Standpunkte zu diesem Thema, wie zum Beispiel Korn/ Schulz/ Hagley (2022) oder Sailer (2016) und weitere darzustellen und kritisch abzuw輍en, da es in der Forschung recht unterschiedliche Auffassungen gibt.