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Pädagogische Psychologie in der Realität des Schulalltags. Theoretische Auseinandersetzung mit einem Fallbeispiel
商品資訊
ISBN13：9783346891419
出版社：GRIN Verlag
作者：Anonym
出版日：2023/06/05
裝訂：平裝
規格：21cm*14.8cm*0.1cm (高/寬/厚)
商品簡介
商品簡介
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P輐agogik - P輐agogische Psychologie, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universit酹 Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit besch輎tigt sich mit einem beobachteten Fallbeispiel im schulischen Kontext mithilfe einer theoretisch fundierten Auseinandersetzung. Der Bereich der p輐agogischen Psychologie besch輎tigt sich bezogen auf das Thema "Motivation" spezifisch mit Situationen des Lehrens und Lernens, also daraus resultierend mit der Lernmotivation. Dieser Teilbereich meint die "Bereitschaft eines Lernenden, sich aktiv, dauerhaft und wirkungsvoll mit bestimmten Themengebieten auseinanderzusetzen, um neues Wissen zu erwerben." Ist diese "Bereitschaft" der SuS gegeben, so lie en sich Arbeitsauftr輍e zur Wissensvermittlung genau und effizient bearbeiten.
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