Educação à distância no ensino, aprendizagem e formação de professores

O ensino ?dist滱cia n緌 ?um m彋odo novo no dom璯io da educa誽o. J?em 1728, foi criado por Caleb Phillips, um professor de Short Hand. Ele estava ?procura de um meio adequado atrav廥 do qual pudesse enviar semanalmente cursos de instru誽o aos seus alunos. Esse meio era a correspond瘽cia ou o chamado snail mail. Com o avan蔞 da tecnologia, surgiram diversas ferramentas electr鏮icas. Por exemplo, as cassetes 嫠dio, as cassetes v獮eo, a difus緌 televisiva, a difus緌 por sat幨ite, entre muitas outras. Recentemente, a Internet tem sido considerada como uma das caracter疄ticas mais distintivas do Ensino ?Dist滱cia. Nomeadamente, ?a gera誽o que conheceu uma grande popularidade e um grande destaque. Hoje em dia, muitas universidades experimentam uma mudan蓷 importante, que afecta muitos aspectos como as expectativas, os objectivos, as necessidades dos professores, as necessidades dos alunos, entre outros. Esta mudan蓷 visa oferecer servi蔞s educativos 跴 comunidades, fazer avan蓷r as fronteiras do conhecimento, aumentar o nero de estudantes, tanto dentro como fora do campus, aumentar o nero de estudantes internacionais, criar programas educativos significativos e actualizados.