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商品簡介
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本書具有獨特的章節設計。首先按照學生的認知規律和成長特點，將學習內容分為“基礎篇”“方法篇”和“創新篇”三部分。然後以16 個工作任務的模式，全面介紹了平面造型的規律、法則和方法等。工作任務由淺入深，既循序漸進，又相對獨立；案例經典實用，輻射面廣；參考樣例豐富，具有很強的典型性和啟發性。
書中的每個工作任務由“案例導入―理論探究―項目訓練―樣例參考―能力拓展”五部分組成，依次解決學生在學習中經常困惑的 “學這些有什麼用？”“學什麼？”“怎麼學？”“怎麼做？”“提高什麼技能？”等問題，使學生在學習過程中變得主動。既符合學生的認知規律，又可滿足職業能力的培養要求。
本書可作為高職院校藝術設計專業和數字媒體專業的基礎課教材，也可供有興趣的讀者自學參考。
書中的每個工作任務由“案例導入―理論探究―項目訓練―樣例參考―能力拓展”五部分組成，依次解決學生在學習中經常困惑的 “學這些有什麼用？”“學什麼？”“怎麼學？”“怎麼做？”“提高什麼技能？”等問題，使學生在學習過程中變得主動。既符合學生的認知規律，又可滿足職業能力的培養要求。
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