大學語文閱讀與寫作（簡體書）

《大學語文（閱讀與寫作）》是一本應用於高等院校人文通識類教育的語文教材。大學階段的語文教育是中小學語文教育的延伸與拓展，也是高等教育的重要基礎。同時，它既不同於應試教育的模式，也有別於專業教育的要求。本教材從大學語文教學的實際情況出發，合理規劃教學目標，廣泛吸納教學成果，科學安排教學內容，是一本定位明確，內容豐富，特點鮮明的語文教材。本教材主要面向高等院校的理工類專業，旨在提高這些專業學生的閱讀能力和寫作能力，為他們的專業學習奠定一個良好的語文基礎。
一、內容體系創新，文本針對性強，有機融合閱讀與寫作。 本教材以語文閱讀與寫作能力培養為核心，以寫作促進閱讀，通過案例教學體現融合語文知識性、工具性、文化性、審美性的教學改革理念。內容上以文體（包括文學文體與應用文文體）為紐帶，將經典文本閱讀與文體寫作知識學習、寫作實踐相結合，創意寫作與應用寫作相結合。圍繞每類文體的概念、歷史、特點、要素等方面，精心選擇閱讀篇目，有針對性地訓練寫作思維。古文、近體詩、詞、散文、新詩、小說6大文體突出中國文學經典作品的閱讀與評析。應用文體的選擇注重實用性，黨政公文、事務文書、學術論文、新聞文體、廣告文案、演講辭6個專題的內容覆蓋各種常用文體。二、篇章結構創新，教學設計優化，有機結合理論與實踐。本教材各篇章設計全面科學。文學作品的選擇注重文學史觀、文體意識和當代意識培養。以“學生為中心”設計教學環節和各章欄目。“作品選讀”“文體介紹”“寫作要點”“思考練習”“網絡學習”“拓展閱讀”等欄目設置科學立體，延展性強。三、形態要素創新，資源豐富多元，有機混合線上與線下。
本教材充分運用微視頻、二維碼在線學習等網絡化、立體化教學新手段，以30年大學語文課程積累的教學資源為基礎，建設課程學習資源庫和教學網站，為學習者製作配套的授課視頻、課件，提供豐富的音視頻、圖片、文獻資源等。