漢語教學學刊‧2022年增刊（簡體書）

本輯為北京大學對外漢語教育學院建院20周年紀念增刊。作為北京大學對外漢語教育學院主辦的刊物，本輯主要面向北京大學師生約稿，以紀念北京大學對外漢語教學70周年、北京大學對外漢語教育學院建院20周年。本輯共有12篇論文，即《現代常用漢字文字學分類研究》《漢語學術期刊論文中“進行”類形式動詞句研究》《漢語學習者三合元音聲學分析和母語者評估實驗》《講透漢語知識，講好中國故事――國際中文教育時代的語言要素教與研問題》《漢語寫作教學結構和過程應用模型研究》《互動教學與自主學習――CANVAS+翻轉課堂教學模式的嘗試》《漢語國際教育專業學生學術論文引言分析》《論漢語國際教育碩士文化類學位論文選題的價值立場》《漢語國際教育專業碩士學位論文選題及研究方法調查研究――北京大學對外漢語教育學院近五年專業碩士學位論文選題分析》《基於的立體化教學資源建設》《新加坡中學華文教材語法內容革新論略》《歐盟多語言政策演變與海外中文推廣策略》《全國研究生漢語教學微課大賽語法類獲獎作品分析》。