Projecto Educativo E Cultural Participando Ando

Tudo come蔞u em casa a brincar, ou seja, naqueles primeiros momentos em que, por prazer e quase por necessidade, uma crian蓷 gosta de brincar, neste caso imaginando-se professor, as crian蓷s da sua idade brincavam a outras coisas, pelo que as suas brincadeiras eram quase sempre solit嫫ias; brincar a ser professor n緌 era muito apelativo para as outras crian蓷s da sua idade. Sentia-se e pensava em si pr鏕rio como um professor. Desde muito cedo, transformou as divis髊s da sua casa em salas de aula improvisadas e as portas em quadros de escrever. Normalmente, levava o giz da escola e escondia-o na mala para o levar para casa, para poder escrever (como um professor que se preze) todas as mat廨ias e explica踥es que os seus alunos imagin嫫ios tinham de saber e memorizar. ?certo que assumia o papel de um professor bastante tradicional, inflex癉el, ortodoxo e muito exigente.