O ensino da leitura de textos literários na sala de aula de FLE no Irão: lacunas e soluções

Na did塶tica da EFL, a leitura ?considerada como uma das principais compet瘽cias a adquirir pelos alunos. O objectivo do curso de leitura ?desenvolver as estrat嶲ias de leitura dos alunos e permitir-lhes estabelecer uma comunica誽o escrita com base num texto. No entanto, a experi瘽cia mostra que, na maior parte das vezes, o ensino da leitura nas mangas estrangeiras no Ir緌 ?posto ao servi蔞 de outras compet瘽cias e n緌 fornece aos alunos as ferramentas necess嫫ias para explorar melhor o texto. Esta investiga誽o sobre a leitura e a compreens緌 da leitura em EFL estuda o ensino expl獳ito de estrat嶲ias de leitura a estudantes/alunos iranianos em contextos acad幦icos e institucionais. A nossa investiga誽o mostra que o ensino expl獳ito de estrat嶲ias de leitura pode ajudar os alunos iranianos de EFL a ultrapassar as suas dificuldades de compreens緌 e orient?los para a independ瘽cia. ?de salientar que, neste tipo de ensino, o professor desempenha um papel importante.