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商品簡介
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由於麻醉危機發生的隨機性，麻醉醫生很難有均等的機會暴露於麻醉危機。且因為麻醉危機的高風險性，處置危機的當下並不適宜進行相關教學。因此，模擬教學是解決麻醉醫師相關培訓所面臨的患者安全、教育公平、畢業同質化等難題的最好方法。本書分為四個主要章節：模擬醫學教育的基礎理論、模擬教學的方法與技術、不同層次學員的模擬教學需求、麻醉亞專科的模擬教學方法等。相對於其他的模擬醫學專著，本書專注於麻醉學科領域的模擬醫學教育方法與內容，與麻醉學科有高度的相關性。本書的主要讀者包括麻醉模擬醫學師資、醫學教師、高年級的住院醫師等。
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