近20年漢語作為第二語言語法習得研究：語法(上)（簡體書）

近20年來，漢語作為第二語言的語法習得研究在研究內容和方法上都取得了重大進展，成果頗豐。本書分為上下兩編，上編為詞類習得研究，下編為句子成分習得研究。全書全面系統地展示了近20年漢語二語習得中詞類（名詞、動詞、形容詞、代詞、副詞、介詞、助詞和其他詞類）習得以及句子成分（主語、賓語、定語、狀語和補語）習得研究的成果，並對其進行了客觀、切實的分析和評價，並對未來研究的空間和方向進行了探討和展望。

範偉，上海師範大學語言學及應用語言學博士，南京師範大學國際文化教育學院碩士生導師。研究方向為現代漢語語法、漢語二語習得。在《語言教學與研究》等專業刊物上發表論文數篇，出版學術專著1部，編寫教材多部。

曹春靜，上海外國語大學漢語國際教育博士，杭州電子科技大學漢語國際教育系碩士生導師。研究方向為現代漢語語法、漢語二語習得。主持國家社科基金項目一項，在《現代外語》等學術期刊發表論文十余篇。

李虹，上海師範大學語言學及應用語言學博士。陜西師範大學文學院副教授，碩士導師。研究方向為現代漢語語法。主持並完成國家社科項目一項，出版學術專著一部，發表學術論文數十篇。

本書對近20年漢語二語習語法得研究的成果做了梳理和評價，尤其評價部分是本書的亮點，讀者可以對相關論題有一個全新的認識。