Étude qualitative de frères et soeurs neurotypiques et de frères et soeurs ayant des besoins particuliers

Bien que les familles soient une source essentielle de soutien pour les personnes vivant avec un handicap, m瘱e ces membres de la famille ont besoin d'un soutien ext廨ieur pour faire face aux diverses responsabilit廥 suppl幦entaires qui d嶰oulent de la pr廥ence d'un membre de la famille souffrant d'un handicap. Bien qu'il existe des syst鋗es de soutien et des interventions pour les parents de personnes ayant des besoins particuliers, peu de recherches ont 彋?men嶪s et peu d'attention a 彋?accord嶪 au soutien et aux interventions dont les fr鋨es et soeurs des personnes ayant des besoins particuliers ont besoin. Si les parents assument la majeure partie de la responsabilit?de l'嶮ucation d'un enfant ayant des besoins particuliers, une fois qu'ils vieillissent ou d嶰鋄ent, les fr鋨es et soeurs neurotypiques deviennent souvent les principaux dispensateurs de soins, ce qui fait de cette relation familiale la plus longue. L'objectif de cet article est d'explorer les exp廨iences des personnes neurotypiques qui ont grandi avec un fr鋨e ou une soeur ayant des besoins particuliers et de d彋erminer comment, le cas 嶰h嶧nt, ces exp廨iences ont affect?leur bien-皻re psychosocial et leur sant?mentale en g幯廨al.