Überlegungen zum Unterricht und zur Erziehung: Prüfung von Schulbüchern

P輐agogische Arbeit muss mit einem hohen Ma an Planung und Definition dessen, was entwickelt werden soll, durchgefrt werden. Die Studie analysiert die Vorschl輍e des National Curriculum Framework for Early Childhood Education im Hinblick auf Bewegung, Musik und bildende Kunst. Au erdem wird ein Vergleich mit den Vorschl輍en des Positivo-Apostille-Systems angestellt. Ziel ist es, die positiven Punkte und die Schwachstellen des didaktischen Materials aufzuzeigen, sowie die Grenzen, die den Lehrern bei der Vermittlung von Inhalten an die Scher gesetzt sind. Diese Studie erm鐷licht es, darer nachzudenken, was abgedeckt wird und wie wir das Lehrmaterial verwenden sollten.