商品簡介
L'enseignement ?distance a fait ses d嶵uts avec des difficult廥, des n嶲ativit廥, des doutes. On a vu les 嶮ucateurs ?distance engag廥 dans une bataille sur tous les fronts: manque de reconnaissance, manque d'installations, manque d'infrastructures et d'outils. Le temps passe vite. Les m嶮ias et l'Internet ont chang?le visage de la diffusion de l'information. La distance est d廥ormais mesur嶪 en octets plut矌 qu'en m鋈res et en pieds. Pour reprendre les mots de Friedman, le monde est devenu "plat". Il y aura d'autres changements et transformations. L'information circulera d'une mani鋨e que nous n'avons jamais imagin嶪. Nos apprenants auront de plus grandes possibilit廥 de cognition et de compr嶭ension alors que leurs mondes personnels interagiront avec l'explosion des connaissances et des informations. Contrairement aux croyances populaires, le r犨e des 嶮ucateurs sera plus crucial que jamais. Les nouvelles informations devront 皻re adapt嶪s aux nouvelles passerelles de la connaissance. Il n'y a pas de moment plus opportun que le pr廥ent pour repenser la conception de l'enseignement, pour affiner les outils de conception et pour red嶨inir les concepts s嶰ulaires de l'approche syst幦ique. Dans ce livre, nous entreprenons un modeste voyage dans cette direction de red嶨inition, de transformation et de repens嶪.
