Fiziksel Aktivite Düzeyleri ile Yaşam Tatmini ve İş Performansı

Bu 蓷lışmanın amacı Isparta ilinde eğitim veren Beden Eğitimi ?#287;retmenlerinin fiziksel aktivite deyleri ile yaşam tatmini ve iş performansları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. lışmaya, Isparta ilinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet okullarında ve 驆el okullarda g顤ev yapan Beden Eğitimi ?#287;retmenleri katılım sağlamıştır. lışmada Beden Eğitimi ?#287;retmenlerinin fiziksel aktivite deylerinin tespit edilmesi i蓾n yedi sorudan oluşan Uluslararası Fiziksel Aktivite Değerlendirme Anketi kullanılmış olup, yaşam tatmini deylerinin tespit edilmesi i蓾n ise Bekmezci ve Mert'in ge蔒rlik ve genirlik 蓷lışmasını yaptığı beş soruluk Yaşam Tatmini 珸蔒ği kullanılmıştır. Son olarak Beden Eğitimi ?#287;retmenlerinin 蓷lışma performanslarını 闤蔒bilmek i蓾n Sigler ve Pearson tarafından geliştirilen l (2008) tarafından Tk蔒'ye uyarlanan ve d顤t sorudan oluşan İş Performans 珸蔒ği kullanılmıştır. lışmamızın sonucunda katılımcıların fiziksel aktivite anketinden elde edilen değerleri ile iş performansı anketinden elde edilen değerleri ile iş performansı anketinden elde edilen değerleri arasında orta deyde ve pozitif y霵de anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir.