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L'Enseignement Et l'Apprentissage Dans l'Éducation de la Petite Enfance

L'Enseignement Et l'Apprentissage Dans l'Éducation de la Petite Enfance

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Ce livre, intitul?"L'importance de la musique dans l'enseignement et l'apprentissage dans l'嶮ucation de la petite enfance dans une 嶰ole publique ?Espinosa, MG", avait pour objectif g幯廨al de v廨ifier comment la musique contribue au d憝eloppement des enfants dans la premi鋨e p廨iode de l'嶰ole X, ?Espinosa. Les objectifs sp嶰ifiques comprennent: l'analyse des types de musique utilis廥 par les enseignants, la mani鋨e dont ils choisissent les r廧ertoires et s'ils les consid鋨ent comme importants; l'彋ude de la pr廥ence de la musique dans le processus d'enseignement et d'apprentissage; et la recherche de son importance dans le d憝eloppement cognitif des enfants. Le choix du sujet est n?des stages supervis廥 du cours de p嶮agogie, o?il a 彋?observ?que la musique facilite l'apprentissage, rendant les le蔞ns plus agr嶧bles et plus significatives. La question centrale est la suivante: comment la musique favorise-t-elle le d憝eloppement des enfants ? La recherche a adopt?une approche qualitative et exploratoire, bas嶪 sur des auteurs tels que Loureiro (2003), Vygotsky (1991), Brito (2003), entre autres, ainsi que sur une recherche sur le terrain utilisant des questionnaires discursifs. Les r廥ultats d幦ontrent la pertinence de la musique dans l'嶮ucation de la petite enfance, comme indiqu?dans les consid廨ations finales.

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