商品簡介
Este livro relata uma investiga誽o experimental sobre os efeitos de um novo tipo de m彋odo de aprendizagem cooperativa, nomeadamente a "Aprendizagem Competitiva Baseada em Equipas" (CTBL), desenvolvida pelo Dr. Hosseini (2012) no Gabinete de Educa誽o de Mashhad, no Ir緌, e as "Equipas de Estudantes-Divis髊s de Realiza誽o" (STAD), desenvolvidas por Slavin (1977) na Universidade Johns Hopkins, nos EUA, sobre a compreens緌 da leitura de estudantes iranianos de n癉el interm嶮io de EFL. Os resultados do estudo mostraram que o CTBL era mais eficaz do que o STAD para melhorar a capacidade de compreens緌 da leitura dos estudantes iranianos de n癉el interm嶮io da EFL.
