Educação na Europa 1

Quem lida com a Europa na forma誽o inicial e cont璯ua de professores/adultos em educa誽o c癉ica e educa誽o para os direitos humanos n緌 pode deixar de lidar com conceitos educativos europeus. O projeto europeu pode ser abordado de v嫫ios 滱gulos. O autor optou por esta dimens緌 de reflex緌. Os impulsos surgiram do exame profissional das 嫫eas tem嫢icas acima mencionadas, da conclus緌 dos dois cursos universit嫫ios Educa誽o Pol癃ica e Compet瘽cia Intercultural, do estudo da literatura especializada, dos projectos Comenius da UE e de um est墔io de professores ERASMUS com contactos com outros sistemas escolares/ensino pr?profissional e da necess嫫ia abordagem interdisciplinar do tema na educa誽o de adultos/educa誽o de adultos, que sensibiliza para a complexidade dos temas. No que respeita ?educa誽o c癉ica, a educa誽o sob a forma de forma誽o de base, de aperfei蔞amento e de forma誽o cont璯ua reveste-se de especial interesse no contexto europeu.Os processos sociais, as atitudes culturais e os desenvolvimentos econ鏔icos desempenham um papel fundamental na implementa誽o da educa誽o na Europa, em particular.