Schriftspracherwerb in der Grundschule. Welche Herausforderungen und Fördermöglichkeiten gibt es?: Ein GRIN Sammelband

Schriftspracherwerb unter schwierigen Bedingungen von Dana Frank 2012 1. Einleitung 2. Zweitsprache 2.1 Deutsch als Zweitsprache 2.2 Zweitspracherwerbstheorien - Die Interdependenzhypothese von CUMMINS 2.3 Der Stellenwert anderer Herkunftssprachen und Submersion 3. Schriftspracherwerb 3.1 Definition 3.2 Die Rolle der Familiensprache beim Schriftspracherwerb 3.3 Vor welchen Hden stehen Kinder mit Deutsch als Zweitsprache beim Schriftspracherwerb? 3.3.1 Soziokulturelle Herkunft 3.3.2 Sprachliche Besonderheiten 4. Anregungen f einen Unterricht in mehrsprachigen Klassen 5. Exkurs: Eine soziologische Perspektive auf die Bildungsbenachteiligung von Schern mit Migrationshintergrund in Deutschland 6. Zusammenfassung und Schluss 7. Literaturverzeichnis Stufenmodelle zum Schriftspracherwerb und eine praktische Umsetzung des Lernbereichs "Texte verfassen" von Julia Moosbauer 2017 1. Was versteht man unter Lesen? 1.1 Lesen als Prozess 1.2 Schwierigkeiten und Voraussetzungen beim Erstlesen 2. Phonologische Bewusstheit 2.1 Begriff "phonologische Bewusstheit" 2.2 Bedeutung der phonologischen Bewusstheit 2.3 Trainingsm鐷lichkeiten 3. Stufenmodelle zum Schriftspracherwerb 3.1 Grundlagen Neue Tendenzen und Sichtweisen Voraussetzungen f den Schriftspracherwerb 3.2 Vorstellung eines Stufenmodells Erwerb des Schreibens Erwerb des Lesens 3.3 Reflexion er Chancen und Grenzen von Modellen 3.4 鈁ungs- und F顤derbeispiele 4. Texte Verfassen 4.1 Prinzipien und Grunds酹ze des Lernbereichs Texte verfassen 4.2 Praktische Umsetzung 5. Richtig schreiben 5.1 鈁ergang zur orthografischen Stufe - Merkmale, Voraussetzungen und Schwierigkeiten 5.2 Grunds酹ze zur Schulung des orthografisch richtigen Schreibens 5.3 Praktische Umsetzung 6. Abschlie ende Reflexion 7. Literatur- und Internetquellenverzeichnis 8. Anhang mit Praxismaterial Der Schriftspracherwerb in der Volksschule. Ein Basiskriterienkatalog im Test von Josepha Stangassinger 2019