Jugend und Schule

Ziel dieses Buches ist es, das Projekt Papo Reto vorzustellen, das in einer staatlichen Schule in Belo Horizonte auf Initiative von drei Lehrern durchgefrt wurde, die aufgrund ihrer t輍lichen Beobachtungen des Schulkontextes die Notwendigkeit erkannten, die von den Schern besetzte Schule auf andere Weise zu betrachten. In diesem Sinne entstand die Idee von Papo Reto als Raum f w鐼hentliche Diskussionen am runden Tisch er verschiedene Themen wie Vorurteile, Sexualit酹, Frustration und andere. Die Scher und Mitglieder von Papo Reto w鄣lten die Themen aus, er die sie sprechen wollten. Und durch die Rodas begann die Neuerfindung des Schulraums zu entstehen.