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商品簡介
商品簡介
本書基於建構主義理論、能力本位理念、項目教學法、混合教學的方式科學設計了具體的教學模式，融入大量思政元素，本著以學習者為中心的原則，利用項目情景導入課程內容，準確、全面地展示課程重點、難點。本書分為兩部分，第一部分為項目任務實戰，第二部分為基礎知識技能。其中，第一部分又分為基礎技能篇、專業實訓篇、審美提高篇。基礎技能篇設置了4個項目(項目1～4)，專業實訓篇設置了3個項目(項目5～7)，審美提高篇設置了1個項目(項目8)。每個項目包含5個任務，遵循由易到難、從示範到引導、循序漸進的方式。每個項目都設計了具體的教學目的和重點、難點分析，每個項目以2～4課時為宜，教師可依據專業要求、課程標準選取教學內容，圍繞學習任務，細化教學目標，合理把握教學進度，組織具體教學。本書可作為高職高專院校藝術設計、數字媒體相關專業“Photoshop設計”課程的教材，也可作為Photoshop設計培訓用書和Photoshop愛好者自學用書。
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